Réal de Montréal (2009)

Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes

Ce plan de cours donne les grandes lignes des recherches en lecture, des années 1970 jusqu’aux années 2000. La perception du lecteur change au fur et à mesure que les recherches évoluent à ce sujet. Par exemple, les années 2000 ont connu des progrès dans les domaines de la neurologie et des sciences cognitives. La dyslexie est expliquée par un dysfonctionnement dans ce système neurologique.

Le document comprend aussi les sections Recueils de textes et de situations d’apprentissage; Recueils de textes pour les élèves, et; Cahiers d’activités d’apprentissage. Ces sections donnent un aperçu du matériel de classe. Par exemple, les cahiers vont inclurent des exercices de calligraphie, de lecture de syllabes, et des jeux de mots.

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2012-02-16
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Giselle Boisvert. Réal de Montréal 2009. Web. 25 Jan. 2021 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/apprentissage_lecture/apprentissage_lecture.pdf>
Giselle Boisvert (2009). Réal de Montréal. Récupérer January 25, 2021, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/apprentissage_lecture/apprentissage_lecture.pdf
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