L'apprentissage au coeur des TIC : un portrait de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec (2012)

Cette étude dresse un portrait fourni sur la réalité des pratiques des technologies de l’information et de la communication (TIC). Le travail confronte la théorie au travail de terrain et s’appuie sur une enquête réalisée grâce à l’entremise de groupes d’alphabétisation au Québec. Elle tend à considérer l’expérience réelle des TIC par les personnes à faible littératie.

Si l’aspect purement technique doit être pris en compte, il apparaît judicieux, pour saisir les enjeux de la problématique, d’envisager l’inclusion numérique comme une problématique sociétale. En ce sens, le projet et les solutions pour l’inclusion numérique sont discutés en contexte dans la recherche. Les questions de recherches sont les suivantes :

- Comment entreprendre l’inclusion numérique dans la diversité des niveaux de littératie et des situations de vie?
- Quels sont les aspects techniques et matériels remarquables de l’inclusion numérique?
- Quels sont les aspects sociétaux et humains remarquables de l’inclusion numérique?
- Quelle est l’influence de l’environnement géographique sur les pratiques numériques ?
- Quelle est l’importance des TIC dans l’apprentissage de la littératie ?

Par exemple, dans la première question, il s’agit d’identifier les TIC comme matériel utile et nécessaire à la lutte contre l’exclusion sociale. Et, dans la cinquième question, il s’agit d’envisager les technologies en tant qu’outil d’apprentissage, de reconnaissance et d’intégration sociale.

Voir ressource
Éditeurs: 
ISBN: 
978-2-9807167-5-1
Ajouté: 
2012-05-15
Citation APA
Dominic Dagenais, Karine Poirier et Sylvain Quidot. L'apprentissage au coeur des TIC : un portrait de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec 2012. Web. 18 Aug. 2022 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/integra/integra.pdf>
Dominic Dagenais, Karine Poirier & Sylvain Quidot (2012). L'apprentissage au coeur des TIC : un portrait de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec. Récupérer August 18, 2022, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/integra/integra.pdf
© 2022 Bibliothèque de Copian