Étude des besoins en alphabétisation familiale : familles exogames au Yukon - rapport de recherche (2010)

Vu le taux croissant de familles exogames dans la communauté francophone au Yukon, la préparation de ce document s'avérait nécessaire afin de contribuer à la vitalité linguistique et culturelle des francophones de cette province. Une recherche a été menée pour identifier les besoins de programmes et de services en alphabétisation familiale, destinés aux couples exogames et aux familles immigrantes francophones au Yukon. Le présent rapport est le résultat de la recherche menée entre octobre 2009 et mars 2010.

Cette étude vise deux principaux objectifs. D'abord, le Service d’orientation et de formation des adultes (SOFA) cherche à mieux connaître la nature des familles exogames au Yukon et des besoins des parents pour appuyer le plein développement linguistique et culturel de leurs enfants. En deuxième lieu, SOFA explore les moyens pour appuyer les parents en foyers exogames. Ces parents font des efforts pour transmettre la langue française à leurs enfants et pour développer un sentiment d'appartenance à la culture francophone au Yukon.

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2012-05-28
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Yvon Laberge. Étude des besoins en alphabétisation familiale : familles exogames au Yukon - rapport de recherche 2010. Web. 15 Jul. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/fcaf/yukon/yukon.pdf>
Yvon Laberge (2010). Étude des besoins en alphabétisation familiale : familles exogames au Yukon - rapport de recherche. Récupérer July 15, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/fcaf/yukon/yukon.pdf
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