Sommaires en langage clair : Évaluation de la littératie des adultes en Amérique du Nord - étude comparative internationale (2007)

Ce document fait partie d'une série préparée dans le cadre d'un projet de la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), financé par le Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA). Il vise à aider les utilisateurs à identifier rapidement l'utilité des documents de recherche en ligne de Statistique Canada.

Ici, l'auteur se penche sur une étude, commanditée pour explorer les implications des données recueillies par l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA). L'EIAA a été menée dans 22 pays entre 1994 et 1998. Les résultats ont montré que les adultes des États-Unis se situent à un niveau moyen pour la compréhension de textes suivis, derrière ceux des pays nordiques et des Pays-Bas, mais sont à égalité avec ceux de l'Australie, du Canada et de l'Allemagne.

Or, les moyennes des États-Unis et du Canada masquent le fait qu'il y a dans les deux pays une grande variation dans la répartition des capacités en compréhension de textes suivis, et qu'on retrouve un grand nombre de personnes aux niveaux de littératie le plus faible et le plus élevé.

Le rapport de Statistique Canada propose que l'acquisition continue du savoir offre un cadre de travail global pour les politiques visant à améliorer la littératie en Amérique du Nord. Des objectifs spécifiques comprennent la promotion de l'éducation axée sur la petite enfance; la réduction de l'inégalité dans les résultats de l'éducation; et l'accès à l'éducation des adultes pour tous les citoyens.

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2012-09-21
Citation APA
T. Scott Murray. Sommaires en langage clair : Évaluation de la littératie des adultes en Amérique du Nord - étude comparative internationale 2007. Web. 29 Sep. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/bnch-naf/sommaire/bench-f.pdf>
T. Scott Murray (2007). Sommaires en langage clair : Évaluation de la littératie des adultes en Amérique du Nord - étude comparative internationale. Récupérer septembre 29, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/bnch-naf/sommaire/bench-f.pdf
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