Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme ? - dossier (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce dossier constitue un bel exemple de réflexions et d'actions confondues en ce sens que la pratique vient enrichir la théorie et la théorie, orienter la pratique. Par exemple, la prévention du manque d'alphabétisation présente de multiples visages. Elle est associée à des activités destinées aux parents et à leurs enfants, perçue comme une philosophie d'intervention ou passe par une remise en question des structures de l'école.

Un autre article aborde les élèves de milieux défavorisés ou d'autres cultures minoritaires, qui sont plus sujets à l'échec. L'auteur s'interroge sur la façon de transformer le rapport entre la classe sociale ou culturelle et la performance scolaire.

Aussi, une formatrice de la Boîte à lettres se penche sur les histoires de grossesse chez les adolescentes, en vue de mieux comprendre le phénomène. La question se pose : comment faire voir aux filles à risque qu'elles peuvent se réaliser autrement ?

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2012-09-25
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Mélissa Felx-Séguin, Alain Cyr, Richard Latendresse, Brigitte Létourneau, Solange Tougas et Fabienne Prentout-Buché. Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme ? - dossier 2005. Web. 15 Jul. 2020 <http://bv.cdeacf.ca/documents/PDF/rayonalpha/mondealpha/ma17/ma17jklmnopqrs.pdf>
Mélissa Felx-Séguin, Alain Cyr, Richard Latendresse, Brigitte Létourneau, Solange Tougas & Fabienne Prentout-Buché (2005). Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme ? - dossier. Récupérer July 15, 2020, de http://bv.cdeacf.ca/documents/PDF/rayonalpha/mondealpha/ma17/ma17jklmnopqrs.pdf
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