Planification stratégique 2011-2014 : Se donner les moyens d'agir pour obtenir des résultats concrets en éducation et en formation des adultes, influencer les politiques publiques et travailler à leur application (2010)

En octobre 2009, l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) avait proposé un texte déclencheur intitulé «Les enjeux incontournables de l’éducation des adultes 2010-2015». Les membres de l’ICÉA avaient alors été invités à se prononcer sur l’importance qu’il fallait accorder à 14 enjeux. Ils ont participé à cet exercice, fournissant de précieuses indications concernant leur lecture de la situation et les priorités à adopter.

Les orientations stratégiques présentées dans ce document sont liées à cette démarche. Elles sont également liées aux contextes social, politique et économique changeants dans lesquels évolue l’ICÉA du 21e siècle. Parmi les sept orientations, on retrouve :

- Augmenter la force collective d’action;
- Dynamiser la vie associative;
- Stabiliser la situation financière de l’ICÉA;
- Augmenter la polyvalence de l’équipe de travail.

Ces énoncés sont suivis d’objectifs précis. L’ICÉA est un organisme démocratique de la société civile qui rassemble les forces vives de l'éducation et de la formation des adultes au Québec depuis plus de six décennies. Leur mission est de valoriser, promouvoir et veiller à la mise en place des conditions essentielles à l’exercice du droit des adultes à l’éducation tout au long de la vie.

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2012-10-19
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Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA). Planification stratégique 2011-2014 : Se donner les moyens d'agir pour obtenir des résultats concrets en éducation et en formation des adultes, influencer les politiques publiques et travailler à leur application 2010. Web. 28 Nov. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/icea/planification/planification.pdf>
Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) (2010). Planification stratégique 2011-2014 : Se donner les moyens d'agir pour obtenir des résultats concrets en éducation et en formation des adultes, influencer les politiques publiques et travailler à leur application. Récupérer November 28, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/icea/planification/planification.pdf
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