La Grande Lecture – Guide d'activités proposées par l'ICÉA (2013)

Ce guide d'activités a été réalisé par l'équipe de travail de l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) à l'occasion de la Semaine québécoise des adultes en formation 2010. Il fait la promotion de la Grande Lecture, un événement récurrent coordonné par l'ICÉA. Parmi les objectifs de l'événement, il y a :

- Offrir une occasion à des adultes en alphabétisation, en francisation et en formation de base de faire entendre leur voix et de mettre en valeur leurs réussites;
- Rappeler au public et au gouvernement l'importance de l'alphabétisation, de la francisation et de la formation de base;
- Encourager les personnes à lire et à écrire, ainsi qu'à fréquenter et à s'approprier les lieux publics de culture comme véhicule de formation.

De nombreuses activités peuvent être organisées, comme «Un livre, une communauté». L'idée consiste à inviter les citoyens d'un village, d'une ville ou d'une communauté à lire le même livre en même temps. Inspirez-vous du phénomène Harry Potter chez les plus jeunes ! À la fin de la période de lecture, une soirée peut être organisée dans une librairie, un café ou une bibliothèque pour discuter de l'ouvrage.

Pour plus de renseignements, visitez le site Web de la Semaine québécoise des adultes en formation à http://www.adulteenformation.com/grandelecture/.

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2013-03-11
Citation APA
Armance Brandenburg et Dominique Ollivier. La Grande Lecture – Guide d'activités proposées par l'ICÉA 2013. Web. 25 Oct. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/icea/grande_lecture/grande_lecture.pdf>
Armance Brandenburg & Dominique Ollivier (2013). La Grande Lecture – Guide d'activités proposées par l'ICÉA. Récupérer October 25, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/icea/grande_lecture/grande_lecture.pdf
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