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Dans cette vidéo, Daniel Lalande répond aux deux questions suivantes : pour les personnes apprenantes, quels sont les obstacles à l'apprentissage ? Aussi, par extension, quelles sont les facteurs de motivation à l'apprentissage ?

Il cite en exemple le peu de disponibilité; le manque de temps découlant des obligations de l'apprenant; ou les problèmes familiaux. Il parle aussi de l'effet de trois perceptions, ou façons de voir, sur la motivation : la valeur accordée à l'apprentissage, la perception de sa propre compétence, et la contrôlabilité du processus d'apprentissage.

Daniel Lalande est conseiller pédagogique en mathématiques à la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles (CSSMI), à Saint-Eustache, Québec. Il fournit ses réponses dans le contexte québécois de la formation générale des adultes.