Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation : Volume 2 - Connaissance des sons consonnes et semi-consonnes (1999)

Document d'accompagnement

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce volume a comme objectif de faciliter la connaissance et la discrimination des sons du français. Il contient des illustrations et décrit les mouvements d'articulation nécessaires pour produire les sons. Il vise le niveau débutant, le niveau fonctionnel, et le niveau intermédiaire. On recommande de l'utiliser avec des cassettes ou lors d'une lecture à voix haute par la formatrice.

On y trouve aussi des exercices d'écoute, de repérage et d'écriture de sons. Chaque son est présenté dans un livret; par exemple, on retrouve dans celui-ci le « b », le « ch », le « wa » et le « z ». À la fin, on trouve une banque de mots avec le son qui y est abordé.

Le Centre de Lecture et d'Écriture (CLÉ-Montréal) est un organisme d'alphabétisation populaire. Il offre des ateliers aux personnes qui ont des difficultés à lire et à écrire. Pour leur site Web, cliquez ici : http://www.clemontreal.org/.

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2013-10-08
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Diane Lambert. Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation : Volume 2 - Connaissance des sons consonnes et semi-consonnes 1999. Web. 2 Jul. 2022 <http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/22843v2.pdf>
Diane Lambert (1999). Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation : Volume 2 - Connaissance des sons consonnes et semi-consonnes. Récupérer July 2, 2022, de http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/22843v2.pdf
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