Un engagement collectif pour maintenir et rehausser les compétences en littératie des adultes (2013)

Dans cet avis, le Conseil supérieur de l'éducation du Québec exprime sa vive préoccupation devant le grand nombre d'adultes québécois qui ont un niveau insuffisant de compétence en littératie. Il lance un appel à la mobilisation concertée des pouvoirs politiques, des organismes communautaires, ainsi que des milieux de travail, de l'emploi, de la santé, de la culture et de l'éducation.

Dans cet avis, le Conseil propose deux perspectives pour aborder la littératie des adultes. La première repose sur la mesure des compétences en situation de test. La deuxième perspective s'intéresse au rapport à l'écrit des adultes qui ont un faible niveau de littératie et aux pratiques qu'ils ont adoptées.

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Auteurs: 
ISBN: 
978-2-550-68704-7
Ajouté: 
2013-10-10
Citation APA
Isabelle Gobeil. Un engagement collectif pour maintenir et rehausser les compétences en littératie des adultes 2013. Web. 15 Jul. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/conseil_superieur/engagement/engagement.pdf>
Isabelle Gobeil (2013). Un engagement collectif pour maintenir et rehausser les compétences en littératie des adultes. Récupérer July 15, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/conseil_superieur/engagement/engagement.pdf
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