Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation, Volume 3 - Discrimination de certains sons (1999)

Document d'accompagnement

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce livret a comme objectif de faciliter la connaissance et la discrimination des sons du français. Il est illustré et décrit les mouvements d'articulation nécessaires à la production de sons. Il s'adresse au niveau débutant, au niveau fonctionnel, et au niveau intermédiaire. Il est recommandé de l'utiliser lors d'une lecture à haute voix par la formatrice ou avec du matériel audio.

On y trouve également des exercices d'écoute, de repérage et d'écriture de sons. Chaque son est présenté dans un livret; dans celui-ci, on montre que le « an » et le « ent » (muet dans certains mots) ont le même son. On explique aussi la différence entre le « ch » et le « j », car ils se ressemblent. À la fin, on peut consulter une banque de mots contenant le son abordé.

Dans le cadre de sa mission, le Centre de Lecture et d'Écriture (CLÉ-Montréal) poursuit divers objectifs, comme défendre les droits des personnes peu alphabétisées. Pour en apprendre davantage, allez ici : http://www.clemontreal.org/.

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2013-10-16
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Diane Lambert. Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation, Volume 3 - Discrimination de certains sons 1999. Web. 5 Oct. 2022 <http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/22843v3.pdf>
Diane Lambert (1999). Une clé pour les sons : matériel d'apprentissage pour la connaissance et la discrimination des sons du français destiné aux adultes en alphabétisation, Volume 3 - Discrimination de certains sons. Récupérer October 5, 2022, de http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/22843v3.pdf
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