La compétence informatique et technologie numérique (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Cette recherche a pour but de développer l'expertise documentaire pour la compétence essentielle (CE) Informatique et technologie numérique. Ses objectifs consistent, entre autres, à :

- Définir de façon vulgarisée, sur le plan théorique et pratique, en quoi consiste cette CE et comment on peut la développer et l'évaluer;
- Identifier à l'échelle canadienne les modèles d'interventions des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation des adultes pour les communautés francophones;
- Identifier et décrire quelques pratiques exemplaires significatives.

Dans une société du savoir en constante évolution, l'informatique est devenue une compétence de base essentielle pour tout adulte qui désire s'y épanouir aux niveaux familial, social et professionnel. C'est par le traitement de l'information qu'on développe ses connaissances de base.

Ce document présente donc une compétence essentielle, revue en fonction des référents canadiens et internationaux, et qui se trouve donc en corrélation avec les différents curriculums éducatifs ou entrepreneuriaux usités au Canada.

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Auteurs: 
ISBN: 
978-2-922995-49-7
Ajouté: 
2013-11-07
Citation APA
Alain Dumais. La compétence informatique et technologie numérique 2012. Web. 26 Jan. 2021 <http://bv.cdeacf.ca/documents/PDF/horscollection/164878.pdf>
Alain Dumais (2012). La compétence informatique et technologie numérique. Récupérer January 26, 2021, de http://bv.cdeacf.ca/documents/PDF/horscollection/164878.pdf
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