Développement des systèmes phonologique et phonoarticulatoire [Vidéo 16:03] (2012)

Une série de vidéos montre intégralement l'atelier offert par le professeur Alain Desrochers pour expliquer le Programme d'intervention en lecture pour adultes (PILA), lors du Forum de la COFA (Coalition ontarienne de formation des adultes) en 2011. Dans ce vidéoclip, il examine le système phonologique, qui traite les sons de la parole, et le système phonoarticulatoire, qui coordonne les gestes articulatoires de la parole.

Alain Desrochers présente le concept de conscience phonologique et les résultats de recherches dans ce domaine. Comparé aux enfants, les adultes en alphabétisation ont plus de difficulté à identifier le son initial ou le son final d'un mot. En effet, beaucoup plus d'activités de conscience phonologique sont faites à la maternelle ou en première année.

Il signale que ce n'est pas parce qu'on a parlé une langue toute sa vie, qu'on a acquis la capacité d'identifier les phonèmes et d'en faire l'analyse. Il sensibilise aussi à l'idée qu'une formatrice peut rencontrer un apprenant qui éprouve des troubles d'articulation. Il convient alors de se demander pourquoi.

L'atelier comprend la séance de formation, les questions et réponses des participants, et les annexes qui accompagnent la formation. En visionnant cette vidéo, veuillez vous référer aux annexes 7 à 13. Le document au complet se trouve en format PDF : http://bibliotheque.copian.ca/ajout/12182.

Voir ressource
Auteurs: 
Bailleurs de fonds: 
Ajouté: 
2013-11-15
Citation APA
Centre FORA. Développement des systèmes phonologique et phonoarticulatoire [Vidéo 16:03] 2012. Web. 1 Dec. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/multimedia/centre_fora/developpement.htm>
Centre FORA (2012). Développement des systèmes phonologique et phonoarticulatoire [Vidéo 16:03]. Récupérer December 1, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/multimedia/centre_fora/developpement.htm
© 2020 Bibliothèque de Copian