Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 1 à 5 (2009)

Cet ouvrage se veut un outil pédagogique de FLS ayant comme toile de fond l'intégration en général des nouveaux arrivants et des immigrants au Canada tant sur le plan collectif, économique, social et académique.

Il couvre les cinq premiers niveaux du programme CLIC (Cours de langue pour les immigrants au Canada) répartis en 12 thèmes et de nombreux sujets. Parmi les thèmes, on retrouve :

- à la maison, dans la communauté et dans le monde;
- la banque, le service à la clientèle et le téléphone;
- la culture canadienne;
- l'emploi;
- la famille et les relations;
- les services commerciaux et les affaires.

L'ouvrage inspire les enseignantes de FLS et toute autre formatrice à planifier des cours et des leçons, ainsi qu'à évaluer la progression de l'apprentissage du FLS par leurs apprenants, en lien avec les objectifs personnels et professionnels de ceux-ci.

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2013-11-19
Citation APA
Hélène Boisvert, Marcel Dodier inc. et Rénald Gagnon. Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 1 à 5 2009. Web. 28 Mar. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/lignes_directrices_clic_1a5/lignes_directrices_clic_1a5.pdf>
Hélène Boisvert, Marcel Dodier inc. & Rénald Gagnon (2009). Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 1 à 5. Récupérer March 28, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/lignes_directrices_clic_1a5/lignes_directrices_clic_1a5.pdf
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