Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 5 à 7 (2009)

Cet ouvrage constitue un outil pédagogique de FLS ayant comme toile de fond l'employabilité, la formation continue et la participation active à la société canadienne des nouveaux arrivants et des personnes immigrantes.

Il couvre les niveaux 5 à 7 du programme CLIC répartis en sept modules liés à l'acquisition de compétences permettant aux apprenants de bien se préparer en situations de formation, d'emploi et d'interaction sociale au sein de la communauté canadienne. Plusieurs thèmes sont abordés, tels que :

- le Canada; - les déplacements et les transports;
- le droit canadien;
- les études;
- la santé et la sécurité;
- les services communautaires et gouvernementaux.

L'ouvrage inspire les enseignantes de FLS aussi bien que toute autre formatrice à planifier des cours et des leçons en FLS. Il sert aussi à évaluer la progression de l'apprentissage du FLS des apprenants, en lien avec leurs objectifs personnels et professionnels.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-11-29
Citation APA
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC). Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 5 à 7 2009. Web. 27 Nov. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/lignes_directrices_clic_5a7/lignes_directrices_clic_5a7.pdf>
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) (2009). Lignes directrices pour le programme CLIC, niveaux 5 à 7. Récupérer November 27, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/lignes_directrices_clic_5a7/lignes_directrices_clic_5a7.pdf
© 2020 Bibliothèque de Copian