Dimensions de l'environnement associées au développement de nourrissons qui fréquentent la garderie au cours de leur première année de vie (2008)

Revue de recherche appliquée sur l'apprentissage, Vol. 2, no 1, article 1, 2008

Les auteurs visent à identifier les caractéristiques associées au développement de l'enfant qui fréquente la garderie avant l'âge d'un an. L'échantillon était constitué de 43 nourrissons, soit 23 garçons et 20 filles. Ils étaient répartis en trois groupes, selon leur âge d'entrée à la garderie :

- G1 : entrée à cinq mois
- G2 : sept mois
- G3 : neuf mois

Les outils de mesure utilisés comportaient des questionnaires, des observations systématiques et un test normalisé. Les résultats ont révélé que les stimulations procurées par les adultes en garderie étaient associées aux scores de développement des enfants, alors que les mesures de la qualité ne l'étaient pas.

Les auteurs discutent par la suite de moyens à prendre pour optimiser le développement des enfants qui fréquentent les services de garde. Par exemple, la relation entre la scolarité des parents et le développement moteur s'expliquerait par le fait que des parents plus scolarisés peuvent offrir des expériences d'apprentissage favorisant les habiletés motrices de leur enfant. Ainsi, ils pourraient lui offrir un espace suffisant et sécuritaire, et des objets nombreux et variés qui favorisent le déplacement et l'exploration.

Cette revue se penche sur la recherche appliquée en l'apprentissage qui présente une réelle importance dans le contexte canadien.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-01-24
Citation APA
Nathalie Bigras, Andrée Pomerleau et Gérard Malcuit. Dimensions de l'environnement associées au développement de nourrissons qui fréquentent la garderie au cours de leur première année de vie 2008. Web. 26 Jan. 2021 <http://fr.copian.ca/biblio/recherche/rraa/dimensions/dimensions.pdf>
Nathalie Bigras, Andrée Pomerleau & Gérard Malcuit (2008). Dimensions de l'environnement associées au développement de nourrissons qui fréquentent la garderie au cours de leur première année de vie. Récupérer January 26, 2021, de http://fr.copian.ca/biblio/recherche/rraa/dimensions/dimensions.pdf
© 2021 Bibliothèque de Copian