Travailler à l'étranger : Critères d'évaluation (2009)

Cette grille contient quatre critères d'évaluation aident à noter les connaissances de l'apprenant; p.ex. l'expression adéquate d'un message écrit, clair et cohérent. Les points pour chaque critère sont présentés sous forme de tableau. L'échelle d'évaluation inclut A, très bien maîtrisé; B, moyen; et C, peu maîtrisé.

Ce document sert à évaluer les résultats de l'apprentissage dans le cours « Travailler : Un monde de possibilités ». Dans cette activité, l'apprenant s'informe sur le travail à l'étranger; rédige un texte; et partage ses expériences. Les intentions didactiques de l'activité sont : se familiariser avec un aspect du monde du travail, et communiquer efficacement.

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2014-03-03
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Annie Dumont et Ghislaine Rivard. Travailler à l'étranger : Critères d'évaluation 2009. Web. 20 Oct. 2020 <http://fr.copian.ca/biblio/apprenti/commission_scolaire/travailler_criteres/travailler_criteres.pdf>
Annie Dumont & Ghislaine Rivard (2009). Travailler à l'étranger : Critères d'évaluation. Récupérer October 20, 2020, de http://fr.copian.ca/biblio/apprenti/commission_scolaire/travailler_criteres/travailler_criteres.pdf
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