L'utilisation des capacités de lecture en milieu de travail au Canada (1998)

Jusqu'ici, au Canada comme ailleurs, on a peu étudié de façon systématique dans quelle mesure les travailleurs utilisent vraiment leurs capacités de lecture dans le cadre de leur emploi. La recherche antérieure s'est penchée principalement sur l'insuffisance de capacités de lecture et sur le besoin de formation d'appoint pour la corriger (Chisman, 1990; Chisman et Campbell, 1990; Bassi, 1992; Hollenbeck, 1993). Il manque une perspective et un programme de recherche plus vastes axés non seulement sur l'insuffisance individuelle à cet égard, mais aussi sur les exigences des emplois en matière d'alphabétisme. Le présent rapport a précisément pour objectif premier d'étudier ce domaine, et en particulier le degré de concordance entre les exigences des emplois occupés par les travailleurs canadiens et les capacités de lecture de ceux-ci, afin d'établir un profil de l'utilisation et de la sous-utilisation des capacités de lecture sur le marché du travail canadien.

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ISBN: 
0-660-96018-4
Ajouté: 
1998-01-01
Citation APA
Graham S. Lowe et Harvey Krahn. L'utilisation des capacités de lecture en milieu de travail au Canada 1998. Web. 13 Apr. 2021 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/sna/ialsf/utilizef/utilizef.pdf>
Graham S. Lowe & Harvey Krahn (1998). L'utilisation des capacités de lecture en milieu de travail au Canada. Récupérer April 13, 2021, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/sna/ialsf/utilizef/utilizef.pdf
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