La promesse et le problème de la littératie au Canada : Plan d'action (2004)

Deux Canadiens sur cinq éprouveraient de la difficulté à lire cette phrase, à suivre les instructions indiquées sur une bouteille de médicament, à trouver les renseignements nécessaires pour voter ou à remplir un formulaire autorisant la sortie scolaire d'un enfant. Bien que pour neuf des 14 dernières années, le Canada soit arrivé au premier rang de l'indice du développement humain (IDH) des Nations Unies, une mesure du bien-être relatif d'un pays, ce serait une grave erreur de relâcher la vigilance. De faibles taux de littératie - en particulier chez les adultes et les groupes vulnérables - demeurent des enjeux importants pour le bien-être soutenu du Canada.

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ISBN: 
1-896660-20-7
Ajouté: 
2004-11-22
Citation APA
Association canadienne d'éducation. La promesse et le problème de la littératie au Canada : Plan d'action 2004. Web. 15 Aug. 2022 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/litbrief/brieffr.pdf>
Association canadienne d'éducation (2004). La promesse et le problème de la littératie au Canada : Plan d'action. Récupérer August 15, 2022, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/litbrief/brieffr.pdf
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