La télévision (1998)

Matériel d'animation pour le personnel alphabétiseur

La présente série définit et explique la technologie dans la vie quotidienne. L'objectif général est de sensibiliser les alphabétiseures et les personnes apprenantes au récent phénomène du cybermonde. La série vise aussi à favoriser l'autonomie et la prise en charge des femmes par rapport à ce phénomène. Les fascicules ont été conçus pour aider les apprenantes à :

- développer leurs habiletés de lecture et d'écriture en explorant certains thèmes liés à la technologie;
- surmonter les difficultés du nouveau vocabulaire présenté dans les fascicules;
- apprivoiser la nouvelle technologie, comprendre son fonctionnement et s'approprier son utilisation dans la vie de tous les jours;
- réfléchir sur le cybermonde et ses impacts dans le quotidien;
- imaginer l'avenir de nos communautés francophones pour pouvoir participer plus activement au cybermonde.

Le présent document touche la télévision, qui est le deuxième élément de l'autoroute de l'information, le téléphone étant le premier et l'ordinateur le troisième. Télé est un mot d'origine grecque qui veut dire «à distance»; télévision signifie donc «voir ou regarder à distance». Et c'est ce que nous faisons devant la télévision dans notre salon ou ailleurs.

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ISBN: 
1-895715-32-6
Bailleurs de fonds: 
Ajouté: 
2005-11-10
Citation APA
Réseau national d'action éducation femmes (RNAÉF). La télévision 1998. Web. 28 Jun. 2022 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/femme/serie1/televisn/televisn.pdf>
Réseau national d'action éducation femmes (RNAÉF) (1998). La télévision. Récupérer June 28, 2022, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/femme/serie1/televisn/televisn.pdf
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