La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres (2008)

Le projet présenté dans ce document est né d’un besoin précis, celui de préparer du matériel pédagogique interactif lié aux réalités des personnes analphabètes. Au Centre de lecture et d'écriture de Montréal, on a constaté un intérêt marqué des participantes pour les activités sur support informatique et leurs effets positifs sur la motivation à l’apprentissage. On a noté également que le Net présente certaines carences, particulièrement en ce qui touche la pédagogie propre à l’alphabétisation populaire. C’est de là qu’a surgi l’idée de dénicher un support informatique gratuit et convivial offrant les possibilités d’adapter ou de créer du matériel pédagogique interactif lié aux réalités et aux besoins de notre milieu.

Ce document comprend les sections suivantes:
- Naissance du projet
- Recherche documentaire
- Le processus de sélection des logiciels et les critères d’évaluation
- Les logiciels évalués
- Logiciels retenus
- Annexe

Voir ressource
Ajouté: 
2008-06-09
Citation APA
Centre de lecture et d'écriture CLÉ-Montréal. La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres 2008. Web. 1 Dec. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/liberte/liberte.pdf>
Centre de lecture et d'écriture CLÉ-Montréal (2008). La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres. Récupérer December 1, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/liberte/liberte.pdf
© 2020 Bibliothèque de Copian