Faire des demandes (2009)

Plan de leçon no 6

En milieu de travail, on a besoin à l’occasion de trouver une manière de formuler une demande pour emprunter quelque chose tout en sachant qu’une telle demande pourrait être refusée. C’est le sujet de ce plan de leçon. Celui-ci est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.

Ce plan comprend les quatre activités suivantes :

1 Pratiquer l’identification et la prononciation des noms des articles et fournitures du bureau;

2) Demander des articles et des fournitures et des réponses appropriées.;

3) Jeu de cartes;

4) Obtenir les articles et fournitures requises.

Il y a 25 plans de leçon dans cette série. Pour voir les autres plans de leçons, cliquez sur la série Langage et travail NCLC et Compétences essentielles pour les enseignants de FLS (…).

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2009-10-14
Citation APA
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC). Faire des demandes 2009. Web. 21 Jan. 2021 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/langage/lecon6/lecon6.pdf>
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) (2009). Faire des demandes. Récupérer January 21, 2021, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/langage/lecon6/lecon6.pdf
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