Organiser de l'information pour aider la mémoire (2009)

Plan de leçon no 9

Pour bien des emplois, la mémoire est importante. Ce plan de leçon présente des activités et des stratégies pour mémoriser des instructions, des numéros de téléphone, etc. Notons que ce plan de leçon est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Ce plan comprend les cinq activités suivantes :

1) Discussion au sujet de la compétence essentielle « utilisation particulière de la mémoire» ;

2) Jeu de mémoire;

3) Mémorisation de numéros et de codes;

4) Grouper des mots en catégories;

5) L’organigramme.

Il y a 25 plans de leçon dans cette série. Pour voir les autres plans de leçons, cliquez sur la série Langage et travail NCLC et Compétences essentielles (…)

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2009-10-14
Citation APA
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC). Organiser de l'information pour aider la mémoire 2009. Web. 7 Oct. 2022 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/langage/lecon9/lecon9.pdf>
Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) (2009). Organiser de l'information pour aider la mémoire. Récupérer October 7, 2022, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/cnclc/langage/lecon9/lecon9.pdf
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