Ce guide de recherche a été écrit dans le cadre d’un projet de recherche avec des adultes non diplômés qui s’est déroulé au Nouveau-Brunswick et au Québec. Les participants au projet ont été invités à formuler des mesures d’adaptation aux pluies torrentielles pouvant affecter l’agriculture ou les habitations, avec les changements climatiques. Les adultes participants ont très bien réagi aux stratégies pédagogiques utilisées durant le projet, stratégies qui visaient le renforcement de leurs pensées créative et prospective.

Ce guide a pour but de fournir aux enseignants divers outils pour travailler sur les adaptations aux changements climatiques avec des apprenants adultes. On propose dans le guide des informations sur les changements climatiques au Canada Atlantique et dans le Sud du Québec, sur les adaptations possibles, ainsi que des stratégies efficaces et un scénario pédagogique complet. Les auteurs croient que les stratégies proposées pourraient s’avérer utiles dans d’autres situations ou problèmes que les apprenants adultes pourraient rencontrer.

Le guide est divisé en trois sections :

--l’éducation aux changements climatiques en matière d’adaptation;
--12 stratégies d’éducation relative à l’environnement utilisables en éducation aux changements climatiques
--Module d’activités pédagogiques sur les changements climatiques, en matière d’adaptation.