J'apprends -- le français! : guide pédagogique (1996)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce guide pédagogique s’adresse aux formateurs utilisant la collection « J’apprends! », un ensemble pédagogique d’alphabétisation et de francisation d’apprenants adultes originaires du sud-est asiatique. Cet ensemble essaie de combler quelque peu la lacune d’outils didactiques adaptés pour les classes d’alphabétisation des immigrants qui s’adressent réellement à l’enseignement d’immigrants analphabètes ou faiblement scolarisés.

La série « J’apprends! » est proposé en priorité aux groupes d’apprentissage qui ne disposent pas d’une abondance d’outils ou appuis didactiques. Ce guide explique les objectifs de la série, le choix de thèmes et la clientèle visée, ainsi que comment utiliser les cahiers, les divers modèles d’exercices proposés, le contenu culturel des cahiers et des conseils sur l’intégration des immigrants.

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2010-07-06
Citation APA
Carole Choronzey et Benvenuto Fugazzi. J'apprends -- le français! : guide pédagogique 1996. Web. 24 Oct. 2021 <http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/9269.pdf>
Carole Choronzey & Benvenuto Fugazzi (1996). J'apprends -- le français! : guide pédagogique. Récupérer October 24, 2021, de http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/9269.pdf
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