L'enseignement multisensoriel simultané (1998)

Ce document commence par introduire à la dyslexie et par expliquer pourquoi il faut une méthode spéciale pour les personnes dyslexiques. L'enseignement multisensoriel simultané (EMS) est une méthode de rééducation du langage et un programme d’étude qui a pour but d’enseigner la lecture, l’écriture et l’épellation pour répondre aux besoins des étudiants de tous âges, dont les dyslexiques.

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2011-05-10
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Louise Brazeau. L'enseignement multisensoriel simultané 1998. Web. 28 Jan. 2021 <http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/dyslexie/ems_f/ems_f.pdf>
Louise Brazeau (1998). L'enseignement multisensoriel simultané. Récupérer January 28, 2021, de http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/dyslexie/ems_f/ems_f.pdf
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