Apprentissage informel lié au travail : Recherche et pratique dans le contexte canadien (2011)

Le Centre du savoir sur l’apprentissage et le milieu de travail (CSAMT) voulait réaliser un projet de synthèse sur le thème de l’apprentissage informel lié au travail. Ce projet de recherche servirait à établir une base factuelle dans ce domaine. Le but consistait à alimenter les initiatives à mettre en place pour informer et mobiliser le public spécialisé dans le milieu de travail, quant à l’importance de ce thème. Les objectifs spécifiques de la recherche consistaient à :

- Contribuer à trouver une définition ad hoc de l’apprentissage informel
- Décrire l’incidence et les caractéristiques de l’apprentissage informel lié au travail au Canada
- Débattre des pratiques employées au Canada pour soutenir ou évaluer l’apprentissage informel lié au travail
- Baliser le champ d’activité, en ce qui a trait aux principaux acteurs impliqués dans l’offre, la reconnaissance ou le soutien de l’apprentissage informel lié au travail
- Élaborer, pour le CSAMT, un plan d’échange des connaissances dans le domaine de l’apprentissage informel lié au travail.

Une organisation patronale-syndicale a pris la place du CSAMT. Le Centre pour les compétences en milieu du travail (CCMT) oeuvre de manière concertée pour encourager une meilleure participation et un investissement accru dans le développement des compétences en milieu de travail du Canada. Cette publication est affichée sur le site Web du CCMT: http://www.workplaceskills.ca/fr/.

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ISBN: 
978-0-9868998-0-5
Ajouté: 
2011-07-22
Citation APA
Christine Wihak et Gail Hall. Apprentissage informel lié au travail : Recherche et pratique dans le contexte canadien 2011. Web. 3 Dec. 2020 <http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/apprent_informel/apprent_informel.pdf>
Christine Wihak & Gail Hall (2011). Apprentissage informel lié au travail : Recherche et pratique dans le contexte canadien. Récupérer December 3, 2020, de http://www.bdaa.ca/biblio/recherche/apprent_informel/apprent_informel.pdf
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