Un inventaire des pratiques, programmes et politiques canadiens novateurs, efficaces ou prometteurs en matière de transition école-travail
Ce document présente la recherche compléter par le Centre du savoir sur l’apprentissage et le milieu de travail (CSAMT) du Conseil canadien sur des pratiques, programmes et politiques employés actuellement au Canada pour améliorer le passage de l’école au travail des sortants.
