Paul Bélanger

Analyse des tendances de la recherche en éducation des adultes au Canada français 1960-1969 (1971)

Les Cahiers de l'ICÉA 12-13, mai 1971

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2014-01-09

De la pyramide à l'iceberg : les réalités de la formation des adultes en 2002 - un regard croisé Québec-Canada (2008)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'objectif de ce document est de présenter un portrait descriptif du profil actuel de participation à la formation des adultes de la population québécoise, en égard à la situation dans l'ensemble du Canada.

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2013-09-04

La formation de base dans les petites et moyennes entreprises : pratiques et modèles novateurs - Rapport synthèse (2010)

Ce rapport de recherche a pour but de répondre à cinq questions que se posent les décideurs, les praticiens et les chercheurs :

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2013-03-08

La formation de base dans les petites et moyennes entreprises : pratiques et modèles - Quatre études de cas (2010)

Cette publication présente quatre études de cas où on peut saisir, à travers la parole des acteurs, les nouvelles demandes de formation de base, leur diversité, leur portée pour les entreprises et pour les individus, et où on peut constater comment les divers acteurs évaluent l’impact de ces interventions.

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2012-09-20

L'intégration de l'ordinateur dans la formation de base offerte en milieu de travail : Synthèse de l'accompagnement évaluatif (2010)

Rapport de recherche

Ce projet de recherche-expérimentation est une initiative de la Conférence régionale des élus de Montréal et du CEFRIO. L’étude a été réalisée sur la formation en compétences de base en entreprise, en portant sur l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC).

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2012-08-22

Réaliser notre potentiel : Plan d'action pour l'évaluation et la reconnaissance des acquis (ÉRA) au Canada - Sommaire (2008)

Un des objectifs de ce rapport consiste à acquérir une meilleure compréhension de l’état des progrès en matière d’évaluation et la reconnaissance des acquis (ÉRA) au Canada sur le plan des politiques, des programmes et des pratiques d’apprentissage. Le rapport cherche aussi à résumer les thèmes, les questions et les enjeux et formuler des options et des recommandations sur l’orientation et l’utilisation de l’ÉRA au Canada.

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2012-02-22

L'art de vaincre l'adversité : le retour aux études des adultes dans l'enseignement technique (2007)

Note de recherche

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-01-24

La formation en entreprise au Québec : Un portrait (2008)

La formation reliée à l’emploi est devenue un phénomène important au Québec, notamment depuis les changements législatifs de 1995. Malgré cette avancée, aucun portrait d’ensemble de la situation, quantitatif et qualitatif, n’a été dressé récemment. L’objectif de cette publication est de tracer, à partir de ces données existantes, un premier portrait d’ensemble, essentiellement descriptif, de la formation en entreprise au Québec.

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2008-03-05
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