Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC)

Le discours de clôture de Paul Bélanger - Forum 2012 du RESDAC [Vidéo 34:51] (2012)

Une allocution de Paul Bélanger a été filmée lors de la clôture du Forum 2012 du RESDAC, qui a eu lieu à la Maison du citoyen de Gatineau, au Québec. Son discours tourne autour de l'identification des priorités dans les communautés. Il tente de répondre aux questions suivantes :

- Quels sont les besoins prioritaires ?
- Quels sont les défis de la communauté ?
- Quelle vision partagent les membres de la communauté ?

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2014-04-22

Ouverture de l'Atelier du Forum 2012 du RESDAC : Les communautés apprenantes basées sur le lieu et l'alphabétisme [Vidéo 12:20] (2012)

Cette vidéo présente l'ouverture de l'Atelier du Forum 2012 du RESDAC, qui a eu lieu à la Maison du citoyen de Gatineau, au Québec. Elle débute avec une orientation bilingue de Gabrielle Lopez, consultante du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC).

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2014-04-15

Forum 2012 du RESDAC – Une entrevue de Donald Desroches, président de Collège Acadie et directeur général de la Société éducative de l'Î-P-É [Vidéo 2:26] (2013)

Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Dans le cadre du Forum RESDAC 2012, les entrevues de six participants ont été filmées. On visionne ici celle de Donald Desroches, président de Collège Acadie et directeur général de la Société éducative de l'Île-du-Prince-Édouard.

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2014-01-30

Liliane Bertrand, Organisatrice communautaire dans l'Outaouais au Québec – La Maison de l'Amitié de Hull, du ghetto à la communauté [Vidéo 12:24] (2013)

Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Lors du Forum RESDAC 2012 à Gatineau, Québec, s'est tenu un panel de discussion avec des invités. Cela incluait Liliane Bertrand, organisatrice communautaire à la retraite du Centre de Santé et de Services Sociaux de Gatineau, et membre du comité sur la mise en application du cadre de référence sur l'appropriation du pouvoir d'agir personnel et collectif.

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2014-01-23

Forum 2012 du RESDAC – Une entrevue avec Patrick Jeune, directeur général de la FANB [Vidéo 2:18] (2013)

NB 2026, un projet du Nouveau-Brunswick pour une province qui favorise les apprentissages : Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Les entrevues de six participants au Forum RESDAC 2012 ont été filmées, incluant celle de Patrick Jeune, directeur général de la Fédération d'alphabétisation du Nouveau-Brunswick (FANB).

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2014-01-14

Julie Lévesque, Coordonnatrice du Réseau québécois des Villes et Villages en santé – Ville en santé [Vidéo 9:34] (2013)

Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Un panel de discussion avec des invités a eu lieu lors du Forum RESDAC 2012 à Gatineau, Québec. Ils ont partagé leur expérience de mise en place d'initiatives de communautés apprenantes basées sur le lieu. Parmi eux se trouvait Julie Lévesque, coordonnatrice générale, Réseau québécois de villes et villages en santé.

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2014-01-10

Julien Geremie, Agent de développement pour la région de l'Est, Conseil de la coopération de l'Ontario – Le mouvement coopératif et la communauté [Vidéo 10:41] (2013)

Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Cette vidéo montre la présentation de Julien Geremie, agent de développement – Région de l'Est, du Conseil de la coopération de l'Ontario (CCO). Elle a été filmée dans le cadre du Forum RESDAC 2012 à Gatineau, Québec.

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2014-01-02

PEICA : Un bilan des politiques et des pratiques… (2013)

Chroniques de l'Institut d'automne, Journée 3 – mardi 29 octobre 2013

Cette chronique résume la matinée de la troisième journée de l'Institut d'automne, qui démarre avec un retour sur les discussions de la veille. Les points ressortis portent, entre autres, sur le manque de formation des formateurs, la perception des apprenants sous un angle économique, les technologies comme outil ou comme frein à l'apprentissage, etc.

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2013-11-05

Développement, technologies et redéfinitions de la littératie (2013)

Chroniques de l'Institut, Journée 3 – mardi 29 octobre 2013

Cette chronique fait un retour sur la troisième journée de l'Institut d'automne. Manuel Cardoso, spécialiste des programmes à l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), débute la session de l'après-midi avec une présentation sur l'enquête LAMP. Cette recherche a évalué les capacités de lecture des populations de la Mongolie, du Paraguay, de la Palestine et de la Jordanie, entre 2006 et 2013.

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2013-11-04

Littératie et technologies : les perspectives (2013)

Chroniques de l'Institut, Journée 2 – lundi 28 octobre 2013

Cette publication résume la deuxième journée de l'Institut d'automne, qui a commencé par un retour sur les questions et les commentaires laissés par les participants la veille. Les principaux points ressortis portaient, entre autres, sur l'utilisation persistante des niveaux, sur les moyens de rejoindre les employeurs, sur le focus mis sur les jeunes sans y associer les parents, sur la définition des termes employés; p.ex.

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2013-11-01

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