Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC)

Auto-évaluation de la communication orale (2009)

La première partie du document contient un questionnaire d'auto-évaluation, qui aide une personne à mieux évaluer sa capacité d'utiliser la parole pour communiquer des pensées et de l'information. Une seule réponse doit être cochée, que ce soit « Oui », « Un peu » ou « Non ».

La deuxième partie porte sur le perfectionnement personnel. Le répondant élabore sur ses capacités et ses points à améliorer.

Voir ressource
Ajouté: 
2010-08-31

Auto-évaluation sur le travail d'équipe (2009)

La première partie du document contient un questionnaire d’auto-évaluation, qui aide une personne à mieux prendre conscience de ses forces en matière de travail d’équipe et à cerner les compétences à améliorer. Une seule réponse doit être cochée, que ce soit « Oui », « Un peu » ou « Non ».

La deuxième partie porte sur le perfectionnement personnel. Le répondant élabore sur ses capacités et ses points à améliorer.

Voir ressource
Ajouté: 
2010-08-27

Relever le défi (2005)

Guide d'utilisation des compétences essentielles

Le présent guide explique pourquoi les compétences essentielles sont pertinentes et pratiques pour plusieurs groupes y compris les conseils sectoriels, les employeurs, les enseignants et les formateurs, les étudiants, les chercheurs d'emploi et les travailleurs, les gouvernements et les professionnels des ressources humaines et de l'orientation.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-09-30

Miser sur nos compétences (2005)

Résultats canadiens de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes

Le présent document rapporte les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003, qui visait à mesurer les compétences en matière de littératie, de numératie et de résolution de problèmes de la population canadienne.

Voir ressource
Ajouté: 
2006-01-20

Pages

© 2022 Bibliothèque de Copian