Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce cahier d'exercices fait référence à l'épisode 1 (La ville, cette inconnue) du manuel «Une histoire à suivre». Il s'adresse surtout aux hispanophones peu alphabétisés. Il est axé sur la compréhension de messages : des couleurs, des dessins, des lettres, et des chiffres.
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Ce cahier d'exercices fait référence à l'épisode 1 (La ville, cette inconnue) du manuel «Une histoire à suivre». Il est axé sur le déplacement et l'orientation dans la ville. Il s'adresse avant tout aux hispanophones peu alphabétisés de niveaux débutant et semi-fonctionnel.
L’information fournie dans ce guide est fondée sur une vaste expérience de l’élaboration de feuilles de travail, pour enseigner les mathématiques à des apprentis en formation technique. Cette information tient aussi compte des compétences essentielles propres au domaine.
Ce programme a été conçu pour les adultes qui veulent renforcer leurs compétences en lecture, en rédaction, en calcul, et les autres compétences essentielles. Il aide à se préparer pour un poste au bas de l'échelle dans une entreprise qui offre de la formation en cours d'emploi. La matière et les activités se rapportent au travail réel de bureau, et les démonstrations peuvent être incluses dans une demande d'emploi.
Recherche-action sur les parents peu scolarisés dans le cadre du projet d'expérimentation d'un modèle intégré de prévention de l'analphabétisme : "Prête-moi ta plume pour écrire un mot"
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Ce recueil répertorie 46 textes individuels et 10 textes collectifs écrits par des apprenants de l'ABC des Manoirs à Terrebonne, au Québec. Ils ont exprimé dans ces pages leur vécu, leur quotidien, leurs émotions et leurs intérêts. Parmi les écrits collectifs, on retrouve :
L'objectif de ce programme au travail, basé sur le profil d'emploi pour les travaux publics et manoeuvres à l'entretien, est d'aider les apprenants à se préparer à des postes dans la main-d'œuvre.
Si l'évolution propose des occasions inespérées, le progrès exerce aussi une pression considérable sur l'ensemble de la population, incluant les entreprises. Pour arriver à maintenir le rythme et à satisfaire aux exigences du monde du savoir, les gens doivent continuellement se perfectionner.
Ce guide a été élaboré pour aider les animatrices communautaires à animer un atelier d'environ deux heures. Il vise à encourager et appuyer les parents à créer leur propre album familial. Il comprend le guide du parent correspondant, avec l'ajout de pages d'animation à l'avant de chaque section. Les sections vont aider les parents à :
Ce document décrit le projet visant à créer une atmosphère d'apprentissage à la maison. En même temps, il aide les parents à faire un album de famille auquel c'est possible d'ajouter du matériel.
