Ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU)

J'apprends à m'exprimer : Mes goûts et mes talents – Guide d'utilisation (2013)

La série de modules "Salade des savoirs" comprend ces 5 activités en ligne :
- Je me renseigne sur la nutrition;
- J'apprends à m'exprimer;
- Qui suis-je ?;
- Monnaie canadienne et petite caisse;
- Gestion d'un budget.

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2014-04-23

Agir avec compétence dans le contexte du cadre du curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO) (2013)

Référentiel pour le développement de compétences professionnelles du personnel des organismes en alphabétisation et formation de base dans le contexte du cadre du CLAO

La mise en oeuvre du cadre du curriculum de formation des adultes en Ontario (CLAO) a introduit une approche axée sur les grandes compétences, dont les apprenants ont besoin pour soutenir leur pleine participation au travail, à la communauté et aux situations d'apprentissage.

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2013-10-10

Dix sons : cahier d'activités (1999)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-10-04

Découvertes numériques : Guide des pratiques prometteuses en apprentissage en ligne pour les personnes apprenantes adultes en formation (2013)

Cette ressource se penche sur diverses technologies utilisées pour l'apprentissage en ligne. Elle fournit aussi des exemples de pratiques prometteuses dans le domaine. C'est le cas de la section 3, qui porte également sur les stratégies d'enseignement en apprentissage numérique.

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2013-09-18

Approches appuyées par l'industrie : Harmonisation de l'alphabétisation et des compétences essentielles avec le développement économique (2012)

Se propulser à l'avant-garde : Coup d'oeil sur la recherche no°1, 2012

Ceci est le premier d'une série sur la recherche, qui innove dans les programmes d'alphabétisation et de compétences essentielles afin d'obtenir des résultats concrets. Le but de la série est d'explorer le rôle que jouent l'alphabétisation et les compétences essentielles pour appuyer le développement économique local et la formation de la main-d'oeuvre.

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2012-09-26

Expressions PLUS 17 : Cahier d'activités accompagnant le recueil Expressions 17 (2009)

Ce cahier d'exercices avec corrigé, accompagne le recueil Expressions 17, des textes rédigés par des apprenants. Le guide d’activités fournit aux personnes apprenantes des pistes d’utilisation qui développent les neuf compétences essentielles. Il va sans dire que les activités proposées peuvent être adaptées et bonifiées, selon les besoins et le niveau d’alphabétisme des personnes apprenantes.

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2012-04-10

Guide d'accompagnement pour la version adaptée du roman « Jacques Demers : En toutes lettres » de Mario Leclerc (2008)

Voici un guide d'adaptation du roman « Jacques Demers : En toutes lettres ». Il est divisé en trois parties. La Partie 1 vise des compétences essentielles en milieu de travail. La Partie 2 présente une excellente variété d'activités en grammaire et en calcul pour des apprenants débutants et plus avancés. La Partie C se concentre sur la compétence essentielle « calcul ».

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2011-07-14

Pour une juste mesure... (2008)

Rapport de recherche

En décembre 2007, le Centre d’apprentissage et de perfectionnement (Le Cap) s’est engagé dans un projet de recherche et de développement faisant partie de l’Initiative pour le développement d’un Cadre stratégique pour l’atteinte des niveaux de compétences par l’apprenant du Ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU) de l’Ontario.

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2010-05-21

Club de lecture pour les apprenants adultes : Guide à l'intention des intervenants en littératie des adultes (2009)

Les clubs de lecture pour les apprenants adultes permettront à ces derniers de développer les neuf compétences essentielles :
-Calcul
-Capacité de raisonnement
-Communication orale
-Formation continue
-Informatique
-Lecture
-Rédaction
-Travail d’équipe
-Utilisation de documentation

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2010-01-06

Éveiller le lion qui dort : Réflexions sur le recrutement en formation des adultes (2008)

Résumé

Ce document est un résumé d’une recherche qui propose des stratégies dont pourraient se servir les centres de formation des adultes pour réveiller le désir de se former chez les adultes.

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2009-05-20

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