Écriture

Le Printemps des lettres 2009 (2009)

Vers un monde meilleur... la vision d'adultes en formation

Voici un recueil de lettres envoyées au chanteur Daniel Lavoie, porte-parole officielle de la Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français (FCAF), par des apprenants en alphabétisation, sur le thème « Qu’est-ce que je peux faire pour améliorer le monde? » Ce recueil fait partie d’une série de documents publiés par la FCAF depuis 2003.

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2010-03-10

Le Journal de l'Amitié - 2009 (2009)

Le Centre Moi, j'apprends est un organisme communautaire, à but non lucratif, qui répond aux besoins des adultes francophones du comté de Russell et de la ville d’Ottawa en Ontario. Ce livre est une collection de courtes histoires écrites par les étudiants en alphabétisation au cours des ateliers d'écriture au Centre. Le Journal de l'Amitié est produit une fois par année, pour célébrer les accomplissements des apprenants.

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2009-09-23

La petite sirène et ses amis (2004)

Ce document a été conçu au Tour de lire dans le cadre d’un atelier d’alphabétisation populaire qui a eu lieu sur une période de 9 mois. Le projet « Histoires inventées » a permis aux participantes : l’apprentissage des différentes étapes de création d’un auteur, l’analyse du scénario, comment faire un résumé et un plan, etc.

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2009-08-19

Célébrons la francophonie canadienne d'aujourd'hui, riche dans sa diversité (2009)

Ce document, qui fait partie de la série : "Activités pédagogiques pour les personnes apprenantes en alphabétisation", propose aux formatrices et aux formateurs en alphabétisation trois activités à réaliser dans le cadre de la Semaine nationale de la francophonie. Ces activités favorisent à la fois la promotion et l’appropriation de la langue française.

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2009-04-24

La francophonie, j'en fais partie ! (2007)

Activités pour les personnes apprenantes en alphabétisation

Ce document, qui fait partie de la série : "Activités pédagogiques pour les personnes apprenantes en alphabétisation", propose aux formatrices et aux formateurs en alphabétisation trois activités à réaliser dans le cadre de la Semaine nationale de la francophonie. Ces activités favorisent à la fois la promotion et l’appropriation de la langue française.

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2009-04-09

Écrire pour agir (2002)

Guide syndical de communications claires et simples

Ce guide explique comment communiquer clairement avec les employeurs, les politiciens etc. Le langage clair et simple permet de rendre les écrits plus accessibles.

<strong>Écrire pour agir</strong> comprend une partie théorique de quatre chapitres portant notamment sur les questions à se poser avant d'écrire, les règles à suivre, les vérifications à faire, et la présentation visuelle.

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2008-01-10

À tous les niveaux - Lecture (2005)

Référentiel d'appui destiné aux alphabétiseures et alphabétiseurs en alphabétisation et en formation

Conçu pour les alphabétiseurs, cet outil se veut un cadre de référence qui permet :
- d’objectiver et de formaliser l’évaluation des compétences en lecture, en tenant compte des résultats d’apprentissage pour chaque niveau de lecture proposés par le ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU);

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2007-01-15

À tous les niveaux (2001)

Référentiel d'appui destiné aux alphabétiseures et alphabétiseurs en alphabétisation et en formation de base

Le présent document se prête à plusieurs itinéraires : une lecture progressive des cinq parties qui le composent, ou une lecture en fonction de besoins particuliers et immédiats. Ce document a pour objet de proposer un cadre de référence permettant d’objectiver et de formaliser la définition des connaissances en écriture selon chacun des niveaux. Il décrit, par conséquent, le résultat qui peut être attendu à l’issue d’un niveau.

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2007-01-15

L'Alphabétisation (2006)

Ce livre fait partie d'une collection publiée par l'organisme Lettres en main. Cette série, conçue principalement pour les personnes en démarche d'alphabétisation, aborde des thèmes variés.

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2006-11-06

EIACA 2003 : Littératie et main-d'œuvre et répercussions pour RHDCC des conclusions - Partie II (2005)

Présentation PowerPoint

Ce document est une présentation PowerPoint des données de recherche de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003. Cette présentation a été donnée par Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage.

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2005-12-23

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