Éducation primaire

Parlons d'excellence : Compétences linguistiques pour un enseignement efficace (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du CMEC.

Ce rapport examine les compétences linguistiques qui à la lumière de la recherche sont importantes et dont les enseignantes du primaire et du secondaire ont besoin pour exercer avec efficacité et excellence leur profession dans les écoles de langue française ou de langue anglaise.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-03-20

Quelles sont les stratégies d'enseignement efficaces favorisant les apprentissages fondamentaux auprès des élèves en difficulté de niveau élémentaire? Résultats d'une méga-analyse (2010)

Revue de recherche appliquée sur l'apprentissage, Vol. 3, article 1, 2010

Cette recension des écrits a pour objectif d'identifier les stratégies d'enseignement favorisant l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques auprès des élèves en difficulté de niveau élémentaire. Pour ce faire, les auteurs ont analysé les résultats provenant de 11 méta-analyses publiées à ce sujet de 2000 à 2010.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-01-03

Consultation sur l'enseignement primaire et secondaire : y a-t-il un adulte dans la classe? (2005)

Libre opinion, 1e partie

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Voir ressource
Ajouté: 
2013-11-15

Pour y voir clair dans la question de l'effectif des classes (2005)

Carnet du savoir – 14 septembre 2005

L'effectif des classes est une question controversée. Les parents et les enseignants sont d'ardents partisans des petites classes, alors que responsables de l'éducation soulignent que réduire la taille des classes coûte cher.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-06-04

Le lien entre la mobilité des élèves et la réussite scolaire chez les élèves de trois cohortes étudiées de la maternelle à la 4e année et de trois cohortes étudiées de la maternelle à la 7e année en Colombie-Britannique (2010)

Résumé

Ce rapport fait partie d'une recherche sur l'effet des changements d'école sur les résultats scolaires des élèves en Colombie-Britannique. La première partie de l'étude s'est penchée sur le profil relatif aux changements d'école de diverses populations scolaires en Colombie-Britannique.

Auteurs: 
Voir ressource
Ajouté: 
2013-03-28

L'enseignement en immersion française au Canada (2007)

Carnet du savoir – 17 mai 2007

Au Canada, le fait de parler français et anglais entraîne des avantages financiers et culturels. De plus, des études ont montré que le bilinguisme offre des avantages cognitifs.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-01-31

Alpha Clip - Josée Pilotte, enseignante : Servir de guide, un rôle essentiel [Vidéo - 3:00] (2009)

Josée Pilotte, une enseignante, affirme qu’il n’y a pas de méthode miracle face aux enfants en difficulté. En général, c’est mieux d’adopter une attitude sécurisante. Il faut aussi fournir un cadre dans lequel ils vont apprendre, en plus d’être motivant. Selon Josée, son rôle est de guider l’élève dans son apprentissage, ainsi que dans son développement personnel et social.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-11-27

Pratiques prometteuses en matière d'enseignement des mathématiques au primaire (2009)

Carnet du savoir – 10 juin 2009

Le Canada a obtenu de bons résultats aux évaluations internationales des compétences chez les jeunes de 15 ans. Néanmoins, bon nombre d’entre eux ont de mauvaises compétences en mathématiques et ont de la difficulté dans leurs cours dans cette matière.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-04-03

Quel est le futur de l'apprentissage au Canada? (2011)

Dans son rapport final aux Canadiens, le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) révèle que le Canada glisse plus bas sur la courbe d’apprentissage internationale. Selon les auteurs, la principale cause de cette situation s’explique par le fait que les gouvernements n’ont pas collaboré à l’élaboration des politiques requises et n’ont pas su faire preuve du leadership collectif nécessaire sur le plan politique.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-02-16

Alphabétisme des adultes en Ontario français (1998)

Résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes

Le présent document a été publié afin de rendre accessible à la communauté francophone de l'Ontario et aux formatrices en alphabétisation, certains des résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA), particulièrement les résultats sur la population adulte francophone de l'Ontario.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-01-20

Pages

© 2021 Bibliothèque de Copian