Évaluation des apprentissages

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

En décembre 2007, le Centre d’apprentissage et de perfectionnement (Le Cap) s’est engagé dans un projet de recherche et de développement faisant partie de l’Initiative pour le développement d’un Cadre stratégique pour l’atteinte des niveaux de compétences par l’apprenant du Ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU) de l’Ontario.

Les peuples autochtones du Canada ont depuis longtemps compris l’importance du rôle que joue l’apprentissage dans
l’épanouissement des communautés.

Conçu pour les alphabétiseurs, cet outil se veut un cadre de référence qui permet :
- d’objectiver et de formaliser l’évaluation des compétences en lecture, en tenant compte des résultats d’apprentissage pour chaque niveau de lecture proposés par le ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU);