Action positive

L'alphabétisme et l'alphabétisation des groupes francophones minoritaires au Canada (1997)

Document de réflexion

Dans ce texte, on propose un cadre de réflexion sur l'alphabétisme et l'alphabétisation des francophones du Canada qui vivent en situation minoritaire. Il se divise en deux parties. Dans la première, on présente certaines données qui précisent la situation actuelle des francophones au regard de l'alphabétisme et de l'alphabétisation.

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2013-11-20

Les écosensibles : guide pédagogique d'éducation à l'état de l'environnement (2008)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Les Écosensibles est un projet pilote qui vise à éduquer les élèves et les enseignants à leur environnement. Ensemble, ils vont tenter d'interpréter l'état de santé des plantes, de la faune, de l'eau, de la météo, des zones côtières, et des espèces du littoral de leur communauté.

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2013-05-30

Mouille et Grouille : Guide pédagogique de résolution de problèmes en milieu aquatique (2007)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-05-28

La force d'agir (2006)

Ce document est hébergé sur le serveur de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).

Qu’ils soient de nouveaux arrivants ou de ceux qui retournent aux études, les apprenants ont maintenant de nouveaux moyens pour tenir un rôle dans la vie de leur société. Cependant, il y a sûrement des choses à améliorer selon leur point de vue. Ils peuvent ici s’affirmer, le dire, l’écrire et s’engager à changer les choses.

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2012-07-03

ERA - S'impliquer pour réduire la pauvreté [Vidéo - 3:49] (2008)

Dans cette vidéo de 3 minutes 49 secondes, on peut entendre les témoignages de deux travailleuses de la Community Centre Alliance, à Saint-Jean, Terre-Neuve-et-Labrador.

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2011-05-13

"Sortir de la marginalité": Pratiques prometteuses et possibilités pour la santé et l'apprentissage (2009)

D'une rencontre de travail pour les professionnels de la santé, de la littératie et de l'éducation des jeunes enfants

Ce rapport comprend plus de 30 pratiques prometteuses soumises et approuvées par les délégués qui ont participé au forum Sortir de la marginalité: pratiques prometteuses et possibilités pour la santé et l’apprentissage, tenu à Richmond en Colombie-Britannique, les 2 et 3 mars 2009.

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2010-11-01
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