Matériel d'animation pour le personnel alphabétiseur
Les nouvelles technologies ont beaucoup apporté au monde de l'éducation. Les récentes applications des télécommunications, par exemple l'audioconférence, la vidéoconférence et la visioconférence, ont révolutionné les façons de faire dans l'éducation à distance. Aujourd'hui, la distance n'est plus une barrière à la formation et au perfectionnement professionnel.
Ce rapport de recherche survient à un point tournant de l'histoire de CLÉ-Montréal. D'une part, le groupe a derrière lui plus de dix années de travail avec les NTIC auprès de personnes en processus d'apprentissage d'alphabétisation, le plus souvent exclues d'une partie de la vie sociale.
L'apprentissage de la lecture est une préoccupation pour les secteurs francophones des ministères de l'Éducation des provinces atlantiques. Cette préoccupation a menée les ministères de l'Éducation à étudier le dossier à l'échelle de l'Atlantique et de recommander des projets visant le développement de la littératie.
