Adolescent.e

Les compétences en mathématiques et en sciences à 15 ans et le choix du programme universitaire : différences selon le sexe (2013)

Culture, tourisme et Centre de la statistique de l'éducation - Document analytique

Des recherches ont démontré que les jeunes femmes sont plus susceptibles de s'inscrire à un programme d'études postsecondaires ayant un rendement plus faible sur le marché du travail. Par exemple, elles s'inscrivent dans le domaine des arts, des sciences humaines ou des sciences sociales.

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2014-05-27

« Talk to Your Doc » : Aider les adolescents à faire des transitions de soins de santé (2010)

Évaluation et conception pour étendre la portée

Cette étude évalue l'efficacité des ateliers « Talk to Your Doc ». Ils sont présentés par les étudiants de médecine de l'Université de la Colombie-Britannique dans les écoles secondaires de Vancouver, comme une activité de sensibilisation bénévole depuis 1998.

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2014-05-14

L'école qui fait la promotion de la santé : Développer des indicateurs et un cadre d'évaluation (2009)

Sommaire

Le modèle de l'école qui fait la promotion de la santé (EPS) a été proposé afin de favoriser à la fois les besoins de santé et d'apprentissage des étudiants. Ce document résume une étude dont le but était d'établir des indicateurs de la santé et du bien-être des étudiants associés aux politiques et pratiques dans les écoles, et de mieux comprendre les EPS à l'aide de l'analyse quantitative et qualitative.

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2014-05-07

Parents – premiers éducateurs : volume 14, printemps 2009 (2009)

Ce bulletin publié deux fois par année aide à promouvoir la lecture en famille. Il s'adresse aux parents nouveaux lecteurs qui veulent améliorer leur littératie et leur connaissance de la langue.

Les parents et les formatrices peuvent lire des conseils pour encourager et faciliter la lecture chez les jeunes. Afin d'aider à mieux les comprendre, des articles sont proposés à leur sujet :

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2014-03-10

Qu'as-tu fait à l'école aujourd'hui ? Transformer les salles de classe par l'engagement social, scolaire et intellectuel – Premier rapport (2009)

Lancée en 2007, cette initiative nationale est destinée à discerner, à évaluer et à inspirer de nouvelles idées susceptibles de rehausser les expériences d'apprentissage vécues par les adolescents dans les classes et les écoles. Elle vise à examiner les liens entre l'engagement et les résultats des élèves, et un enseignement efficace. Elle se fonde sur les quatre convictions suivantes :

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2013-05-27

De bonnes nouvelles : Les taux de décrochage scolaire diminuent au Canada (2005)

Carnet du savoir – 16 décembre 2005

Communautaire, Jeunesse, Questions qui touchent les femmes annotation: Des progrès importants ont été réalisés partout au Canada pour réduire le taux de décrochage du secondaire. Néanmoins, les progrès sont plus lents chez certains groupes, comme les étudiants autochtones, ceux des milieux ruraux, et les garçons.

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2013-05-08

Ados Zoom sur l'épargne [Vidéo 2:05] (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur d'Option consommateurs.

Cette vidéo comprend des extraits de courts métrages réalisés par les élèves de 4e et 5e secondaire, au Québec. Elle met en vedette plusieurs jeunes, qui disent de quelle façon ils utilisent leur argent.

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2013-04-08

S'investir dans des études et réussir en sciences : Un lien sexospécifique ? (2010)

Résumé

L'étude de 2002 sur les sciences du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS-SCIENCES) menée auprès d'un échantillon pancanadien de jeunes de 13 et de 16 ans, démontre que les filles réussissent beaucoup moins bien que les garçons à appliquer leurs connaissances scientifiques aux problèmes de tous les jours. Elles reçoivent cependant de meilleures notes que les garçons de la part de leurs professeurs de sciences.

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2013-03-21

L'obésité chez nos jeunes, question de poids, question de santé : guide d'animation 2004-2005 - cahier B (2004)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'objectif de ce cahier est de faire prendre conscience des conséquences de l'obésité sur la santé des jeunes. Prendre du poids est inévitable quand l'enfant grandit, et il est dangereux de miser sur la maigreur à tout prix. Toutefois, l'embonpoint est aussi un phénomène de société.

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2012-12-18

Alpha Clip - Annie Thauvette, Centre Actu-Elles : Afin d'éviter l'exclusion sociale [Vidéo - 3:00] (2009)

Annie Thauvette, coordonnatrice de Volet jeunes mères au Centre Actu-Elles, décrit un projet avec Condition féminine Canada. Le but général est de donner aux filles à risque des opportunités pour les rendre autonomes. Le premier objectif consiste à aider les adolescentes à renouer avec l’école. Les autres objectifs sont de sensibiliser aux conséquences des grossesses en bas âge, puis de prévenir la violence en milieu familial.

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2012-10-30

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