Cette fiche d’information sur la communication orale débute par un texte fictif sur le personnage Jacobo Mbodj. Le matériel didactique comprend aussi neuf fiches de travail avec des mises en situation reliées à la carrière, la communauté ou la famille (i.e. échanger verbalement, enrichir son réseaux de personnes-ressources).
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Cette vidéo met en vedette Carine Brandt, coordonnatrice du DEG par Internet chez Pluri-elles. Elle expose sa pratique en formation à distance en contexte de minorité francophone, au Manitoba. Elle donne des cours informatiques aux personnes de 55 ans et plus, et à celles qui recherchent du travail.
Le personnage fictif Ilyas Harouna est utilisé dans cette fiche d’information sur l’informatique. C’est suivi de sept fiches de travail avec des mises en situation sur la carrière (i.e. faire des recherches dans Internet, comprendre la terminologie informatique). À la différence des autres documents de cette série, celui-ci vise surtout à développer la compétence professionnelle.
Cette vidéo a été filmée dans le cadre du le forum annuel du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC), en juin 2012. Elle montre Mona Audet, directrice générale de Pluri-elles au Manitoba.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce cahier d'exercices fait référence à l'épisode 2 (À l'aventure) du manuel «Une histoire à suivre». Axé sur la communication et le traitement de l'information verbale, il s'adresse aux apprenants hispanophones et francophones de niveau semi-fonctionnel.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce cahier d'exercices fait référence à l'épisode 2 (À l'aventure) du manuel «Une histoire à suivre». Axé sur la communication et le traitement de l'information verbale, il s'adresse aux apprenants hispanophones et francophones de niveau semi-fonctionnel.
Cette fiche d’information sur la capacité de raisonner commence par un texte de fiction sur le personnage Trézane Éliasi. L’histoire est suivie de six fiches de travail avec des mises en situation touchant la carrière, la communauté ou la famille (i.e. trouver des renseignements par soi-même, prendre des décisions).
Ce document est hébergé sur le serveur de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).
Les adultes en alphabétisation proviennent de différents milieux et se retrouvent dans ces classes pour des raisons fort diverses. Cette activité pour briser la glace s’inscrit facilement dans les premiers exercices. Elle favorise une meilleure connaissance des uns et des autres.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Le document favorise l'alphabétisation des immigrants latino-américains en sol québécois, et comprend trois épisodes : «La ville, cette inconnue»; «À l'aventure»; «Sur les traces de...»
