Barrières à l'apprentissage

Feuillet d'information - Apprendre à faire : Participation à de la formation liée à l'emploi (2010)

D’après des chiffres de Statistique Canada, le quart des adultes en âge de travailler ont suivi une forme quelconque de formation liée au travail. Aussi, les jeunes adultes ont été plus nombreux à être formés que les adultes plus âgés.

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2011-12-02

Colloque annuel de 2009 CSAAd : Conférencier principal - Paul Bélanger [Vidéo - 38:04] (2009)

Dans cette vidéo de 41 minutes 84 secondes en quatre parties, Paul Bélanger, professeur de l'Université du Québec à Montréal, parle des aspects de l’éducation tout au long de la vie :

- Elle est extensive à la vie (lifelong)
- Elle est multidimensionnelle (life wide)
- Elle est enracinée dans l’expérience de l’apprenant (life deep).

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2011-10-07

Stratégies pour surmonter les obstacles à la formation et à l'éducation des Canadiens présentant un handicap (2009)

Carnet du savoir - 7 octobre 2009

Les personnes atteintes d’une déficience rencontrent souvent des obstacles en matière d’instruction, qui entravent leur développement sur le plan de la littératie. Ces barrières peuvent décourager les personnes handicapées de poursuivre des études, ce qui réduit leurs possibilités d’emploi.

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2011-09-30

L'éducation chez les minorités francophones du Canada (2009)

Carnet du savoir - 20 août 2009

Bien qu’il s’agisse d’un droit garanti par la Charte des droits et libertés et par la Loi sur les langues officielles, l’enseignement en français chez les minorités francophones se bute encore à des obstacles. En effet, les francophones en situation minoritaire se retrouvent loin derrière en matière de compétences en littératie, en comparaison avec leurs pairs anglophones.

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2011-09-20

Barrières à l'apprentissage en alphabétisation (2001)

Rapport de recherche-action

Le Centre d’apprentissage et de perfectionnement (Le CAP) s'est engagé dans un projet de recherche-action qui tente de répondre à des besoins actuels en alphabétisation des adultes. Ce projet visait principalement à adapter les pratiques andragogiques du CAP auprès des formatrices, en expérimentant une nouvelle approche de développement professionnel auprès d'elles.

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2011-05-10

L'éducation des adultes dans le secteur de la pêche [Vidéo - 3:48] (2009)

Dans cette vidéo de 3 minutes 48 secondes, des témoignages sont recueillis au sujet d’un projet aux Îles de la Madeleine, au Québec. L’apprenant et travailleur Willy Richard relate son vécu scolaire. Natif de l’Île de la Grande-Entrée, il a arrêté l’école à 16 ans. Il aime la mer et veut gagner sa vie comme pêcheur. Pour faire ce métier, il retourne aux études à partir du secondaire 1.

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2011-04-27

L'alphabétisation des adultes par le biais d'ateliers familiaux [Vidéo - 3:27] (2008)

Dans cette vidéo de 3 minutes 27 secondes, Jane Baskwill, directrice du programme d’éducation en alphabétisation de l’Université Mount Saint-Vincent, fait une présentation du programme «Photo-publication-lecture». Le programme a commencé avec ce que les parents savaient déjà, c’est-à-dire la lecture aux enfants et son importance.

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2011-04-15

"Sortir de la marginalité": Pratiques prometteuses et possibilités pour la santé et l'apprentissage (2009)

D'une rencontre de travail pour les professionnels de la santé, de la littératie et de l'éducation des jeunes enfants

Ce rapport comprend plus de 30 pratiques prometteuses soumises et approuvées par les délégués qui ont participé au forum Sortir de la marginalité: pratiques prometteuses et possibilités pour la santé et l’apprentissage, tenu à Richmond en Colombie-Britannique, les 2 et 3 mars 2009.

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2010-11-01

Sortir de la marginalité : Pratiques prometteuses pour la santé et l'apprentissage (2009)

Rapport de réflexion sur le forum

Ce rapport fournit un compte-rendu détaillé et une analyse des résultats du forum Sortir de la marginalité: pratiques prometteuses et possibilités pour la santé et l’apprentissage, tenu à Richmond en Colombie-Britannique, les 2 et 3 mars 2009. Il peut être une source d’information pour d’autres organisations intéressées à travailler avec les autres secteurs pour s’occuper de la santé des adultes marginalisés et de celle de leurs familles.

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2010-11-01

L'accès à l'éducation et l'accès à la réussite éducative dans une perspective d'éducation pour l'inclusion (2009)

Mémoire déposé au conseil supérieur de l'éducation dans le cadre de l'élaboration du rapport 2010 sur l'état et les besoins de l'éducation

Près de dix ans après l’élaboration au Québec de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue, ce mémoire interroge les progrès accomplis. Reconnaissant que l’éducation des adultes et la formation continue ont évolués à bien des égards au Québec mais qu’il reste encore beaucoup de chemin à parcourir, les auteurs tentent de mettre en lumière ce qui peut nuire à l’atteinte des objectifs au cœur de cette Politique.

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2010-05-11

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