Lors de son exercice de repositionnement stratégique de 2008, la Société nationale de l’Acadie (SNA) a identifié le dossier de l’alphabétisation comme un de ses dossiers prioritaires. Subséquemment, la SNA a voulu faciliter les initiatives entreprises au Canada atlantique en matière d’alphabétisation en tenant un forum sur l’alphabétisation francophone.
En avril 2008, le gouvernement provincial du Manitoba a amorcé des consultations auprès d’intervenants clés et du public afin d’obtenir leurs commentaires en vue de l’élaboration d’une stratégie provinciale d’alphabétisation des adultes.
Parmi toutes les problématiques préoccupant les Canadiens – l’environnement, la santé et la lutte contre le terrorisme – l’alphabétisme (ou littératie) n’est jamais désigné comme un problème urgent, mais un bon nombre de citoyens du Canada ne possèdent pas les compétences d’alphabétisme nécessaires pour réussir dans l’économie actuelle.
Ce guide vise à convaincre les gens oeuvrant au sein des tribunaux des avantages de l'utilisation d'un langage clair et simple dans leurs rapports avec les justiciables. Les tribunaux doivent diffuser une information capable d'être comprise par la majorité. Il ne faut pas présumer que chaque citoyen a une capacité de lecture équivalente à celle de la 12e année.
Il s'agit d'une présentation faite auprès du Comité permanent des ressources humaines, du développement social et de la condition des personnes handicapées de la Chambre des communes.
Charles Ramsey y présente le fait que le gouvernement fédéral doit jouer un rôle de meneur en ce domaine. Il présente également le travail de la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA).
Deux Canadiens sur cinq éprouveraient de la difficulté à lire cette phrase, à suivre les instructions indiquées sur une bouteille de médicament, à trouver les renseignements nécessaires pour voter ou à remplir un formulaire autorisant la sortie scolaire d'un enfant.
L'évaluation nationale des besoins en alphabétisation était un moyen d'obtenir de l'information plus détaillée au sujet des perceptions des membres quant à leurs besoins en alphabétisation. La stratégie employée pour obtenir l'information cadrait avec les valeurs syndicales de l'égalité et de la collectivité et a été approuvée par le Comité directeur du Projet national sur l'alphabétisation.
Rapport sommaire sur l'évaluation nationale des besoins en apprentissage
En 1999, le Syndicat des communications, de l'énergie et du papier a établi le Projet national sur l'alphabétisation pour sensibiliser ses membres et ses dirigeants à l'alphabétisation. Ce projet sert aussi à examiner les exigences à cet égard et les besoins en alphabétisation éprouvés actuellement par les membres du SCEP.
