Compréhension en lecture

Cahier du maître : clé de correction : étape 2 - français (2002)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-04-11

Le travail et les études, version 2 (2011)

La conciliation travail-études chez les jeunes est au coeur de plusieurs discussions. De nombreux adultes étudient tout en travaillant. Le texte au début du document fait part de cette réalité à l’éducation des adultes. À la suite de sa lecture et de la consultation d’un site Internet gouvernemental sur les domaines professionnels, l’apprenant devra rédiger un texte.

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2012-03-26

Cahier des apprentissages : étape 1 à 4 (1995)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-03-07

Cahier d'apprentissage de l'adulte : français de base 3 (2011)

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2012-02-28

Cahier d'apprentissage de l'adulte : français de base 2 (2011)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce cahier d'exercices permet l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, par l'usage de textes et de questionnaires. Par exemple, l'apprenant va aborder les notions de préfixes, de synonymes et d'antonymes suite à la lecture du texte «Le cinéma».

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2012-02-09

Cahier d'apprentissage de l'adulte : français de base 1 (2011)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce cahier d'exercices d'alphabétisation est destiné aux adultes. On retrouve dans le document de nombreux exercices de lecture, de grammaire et d'orthographe. Il y a aussi des questions sur la compréhension de texte.

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2012-02-09

Je découvre le Québec : histoire (1991)

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2011-09-06

On fait quoi avec le cadavre ? (2009)

Guide pédagogique

Ce cahier pédagogique vise le cours Français 12e année de la province de l’Ontario. Dans le milieu scolaire, un choix de lecture est une stratégie gagnante. Aussi, étudier un texte moins longtemps retient davantage l’intérêt des élèves. De l’avis des experts, il vaut mieux piger parmi les activités suggérées et faire découvrir plusieurs formes de la nouvelle littéraire.

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2011-08-30

La Montérégie : Notre-Dame-de-l'Ile-Perrot (1995)

La Pointe-du-Moulin

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2011-08-30

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