Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
« Alpha-Maths » a pour but de faciliter le travail du formateur et de favoriser l'apprentissage des apprenants. Le matériel « Alpha-Maths » est accessible à tous et il se consulte aisément. « Alpha-Maths » se veut un point de départ pour une démarche mathématique en alphabétisation.
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Ce cahier est le complément de la vidéo "La sauce à… calculer ou les mathématiques en alphabétisation populaire". Cette vidéo propose une approche d'enseignement des mathématiques aux adultes analphabètes qui s’éloigne de l’approche traditionnelle du modèle scolaire et que reprend ce cahier.
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La Trousse d’enseignement pratique (TEP) a été conçue pour les adultes en formation d’apprentissage en alphabétisation, peu importe leur profil d’orientation. Son objectif est de motiver l’adulte à développer son autonomie pour qu’il soit capable de fonctionner dans les situations de la vie quotidienne.
Le rapport sur l’État de l’apprentissage au Canada constitue la première vue d’ensemble exhaustive du paysage de l’apprentissage au Canada, depuis l’éducation pendant la petite enfance et en milieu scolaire jusqu’à l’apprentissage formel et informel chez les adultes, à la maison, au travail et dans la collectivité.
La semaine internationale des apprenants adultes 2010 au Canada
Ce magazine est publié pour souligner la Semaine internationale des apprenants adultes, fêtée au Canada du 1 au 7 mars 2010.
Par le biais de cette publication, la Semaine internationale des apprenants adultes donnera aux apprenants et aux organisations partenaires au Canada la possibilité de faire valoir les retombées de l’apprentissage dans notre vie, notre milieu et notre monde.
On estime que plus de la moitié de la population adulte du Nouveau-Brunswick ne possède pas les capacités de lecture et d’écriture pour bien fonctionner à la maison, au travail et dans sa collectivité et pour s’adapter aux exigences d’une économie de plus en plus axée sur le savoir.
L’analyse présentée dans ce rapport repose sur les résultats initiaux exposés dans "Littératie en santé au Canada" publié en septembre 2007, qui avait démontré que le niveau de littératie d’une personne est étroitement lié à la santé dont elle jouit. Bref, un bon niveau de littératie en santé peut être garant d’une bonne santé, pour l’individu et pour la population en général.
Ce plan de leçon vise les apprenants qui ont de la difficulté à donner des directions et des instructions. Notons que ce plan de leçon est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Dans ce plan de leçon, on utilise un vocabulaire requis pour demander une clarification et pour donner des directions et des instructions. Ce plan comprend les quatre activités suivantes :
