Création littéraire

Recueil des histoires de la Grande lecture en Montérégie (2013)

Voici un recueil des histoires qui ont été lues lors de la troisième Grande Lecture en Montérégie. C'est Pierre-Yves Bernard, auteur de « Minuit le soir » et « Dans une galaxie près de chez vous », qui a écrit le début d'une histoire. Par la suite, elle a été complétée par chacun des groupes d'adultes en alphabétisation, en formation de base et en francisation.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-03-11

Projet d'écriture en milieu carcéral 2013 « Mon voyage en formation » (2013)

Dans le cadre la de Semaine québécoise des adultes en formation dans les Laurentides 2013, un projet d'écriture en milieu carcéral a eu lieu. Il a été réalisé dans les six établissements carcéraux de la région Laurentides-Laval-Lanaudière, au Québec. Réalisé sur une base volontaire, il a été proposé aux détenus qui suivent des cours de formation.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-03-06

L'écrit libre au niveau fonctionnel (1994)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

S'adressant aux personnes oeuvrant en alphabétisation, ce matériel de formation vise à développer l'autonomie des adultes en formation et favoriser la prise en charge de leur apprentissage par la pratique de l'écriture autonome.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-01-29

Livre d'activités : 15 minutes de plaisir pour la Journée de l'alphabétisation familiale (2014)

La Journée de l'alphabétisation familiale se tient au Canada chaque année le 27 janvier. Elle vise à sensibiliser à l'importance de lire et de faire une activité éducative avec les enfants.

Voir ressource
Ajouté: 
2014-01-21

Les haïkus : Les œuvres des personnes apprenantes du groupe d'Argyle en Nouvelle-Écosse (2012)

Ces cinq poèmes ont été écrits par un groupe d'apprenantes de la région d'Argyle, en Nouvelle-Écosse. Ces femmes sont Joyce d'Entremont, Lynette J. d'Entremont, Verna d'Entremont, Sally O'Sullivan et Rachel Smith. C'est en fait une collection de haïkus, soit des poèmes japonais de trois vers et de structure syllabique 5/7/5. Le haïku doit donner une notion de saison.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-10-31

Les haïkus : Les œuvres des personnes apprenantes des centres Pluri-Elles du Manitoba (2012)

Ces cinq poèmes ont été composés par deux personnes apprenantes des centres Pluri-Elles du Manitoba. La forme de poésie utilisée par Jamie et Marie-France est le haïku. Il s'agit d'un petit poème japonais de trois vers (i.e. lignes), comportant respectivement 5/7/5 syllabes. Le haïku contient aussi un mot de saison.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-09-20

Ma plus belle histoire - 2013 (2013)

Ce recueil est lancé à chaque année, dans le cadre de la Semaine québécoise des adultes en formation. Cette édition 2012-2013 marque le 10e anniversaire du concours «Ma plus belle histoire». C'est le fruit du travail de participants fréquentant les centres de formation générale aux adultes, au Québec. À travers leur participation, ces adultes expriment leur volonté de prendre la parole.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-05-17

Latifeh (2008)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Voir ressource
Ajouté: 
2013-04-16

Sur le chemin de l'inconnu, la vie peut être magique… – Conte (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce conte a été écrit par les apprenants de l'organisme d'alphabétisation populaire «Au bord des mots». L'histoire est suivie de témoignages au sujet de l'expérience vécue.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-02-05

Fanny (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Voir ressource
Ajouté: 
2013-01-15

Pages

© 2020 Bibliothèque de Copian