Culture.

Lire le musée [Vidéo 43:36] (2010)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2014-04-03

La francophonie… en tête de palmarès (2014)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).

La musique est un moyen d'expression privilégié chez les jeunes. Pour célébrer son importance, cette activité propose aux élèves de créer un palmarès musical francophone.

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2014-03-05

Comment créer une culture de l'apprentissage dans les communautés ? (2012)

Dans le cadre du Forum 2012 du RESDAC, divers documents abordaient le sujet de l'identification des caractéristiques de la communauté. Celui-ci a été écrit afin de souligner la promotion des services auprès de la collectivité.

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2014-01-22

Mémoire sur la formation professionnelle et socio-culturelle des adultes au Québec : présenté à la Commission d'étude sur la formation des adultes (1980)

Secteur d'intervention, muséologie

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2013-11-08

Écrire - mon paysage estrien (s.d.)

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2013-07-24

S'investir dans des études et réussir en sciences : Un lien sexospécifique ? (2010)

Résumé

L'étude de 2002 sur les sciences du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS-SCIENCES) menée auprès d'un échantillon pancanadien de jeunes de 13 et de 16 ans, démontre que les filles réussissent beaucoup moins bien que les garçons à appliquer leurs connaissances scientifiques aux problèmes de tous les jours. Elles reçoivent cependant de meilleures notes que les garçons de la part de leurs professeurs de sciences.

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2013-03-21

Apprentissage informel de la science au Canada (2007)

Carnet du savoir – 18 avril 2007

La plupart des gens sont régulièrement appelés à traiter de questions qui relèvent de la science, et ceux avec les compétences adéquates sont mieux équipés pour les aborder et prendre d'importantes décisions liées à leur santé, à leur sécurité et à leur bien-être économique.

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2013-02-07

Écart entre les sexes sur le plan du choix de carrière : pourquoi les filles n'aiment pas les sciences (2007)

Carnet du savoir – 1er novembre 2007

Alors qu'un nombre croissant de Canadiennes mènent avec succès des études postsecondaires, il existe toujours un important écart entre les sexes en ce qui a trait aux carrières en sciences et à la rémunération.

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2013-01-03

Raconte-moi notre histoire… (2008)

Ce document est hébergé sur le serveur de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).

Cette activité amène les apprenants à valoriser la culture orale qui s’est transmise depuis des siècles et à découvrir les différents langages utilisés au fil du temps. Les contes et légendes sont des moyens de se distraire, de comprendre le monde, et de communiquer l’histoire ou les moeurs d’un peuple.

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2012-08-21

Quand tout finit en chansons (2010)

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2012-08-14

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