Défavorisé.e économique

Liliane Bertrand, Organisatrice communautaire dans l'Outaouais au Québec – La Maison de l'Amitié de Hull, du ghetto à la communauté [Vidéo 12:24] (2013)

Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012

Lors du Forum RESDAC 2012 à Gatineau, Québec, s'est tenu un panel de discussion avec des invités. Cela incluait Liliane Bertrand, organisatrice communautaire à la retraite du Centre de Santé et de Services Sociaux de Gatineau, et membre du comité sur la mise en application du cadre de référence sur l'appropriation du pouvoir d'agir personnel et collectif.

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2014-01-23

L'éducation financière : Manuel du participant – Module 8 – L'endettement (2011)

Ce document fait partie d'un atelier en neuf modules, développé par le Centre canadien pour l'éducation financière (CCEF). Il vise la formation de travailleurs dans les organismes communautaires, pour qu'ils puissent offrir des programmes de littératie financière.

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2013-07-23

Le patrimoine et les finances des familles occupées à faible revenu (2011)

L'emploi et le revenu en perspective, vol. 23, No 3 - 22 juillet 2011

Dans cet article de Statistique Canada, les familles occupées à faible revenu font l'objet d'une étude. La valeur moyenne du patrimoine des familles à faible revenu avec au moins un membre occupé (60 000 $) est beaucoup plus faible que celle des familles qui ne sont pas à faible revenu et qui ont au moins un membre occupé (389 200 $).

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2013-05-01

Face à face avec les vies dures : rapport d'un atelier expérimental sur les actions et les réactions des groupes d'alphabétisation populaire aux conditions de vie de plus en plus difficiles des personnes en situation de pauvreté (2012)

Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec, assemblée générale - 27 octobre 2011

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-01-21

Le bien-fondé de l'éducation financière : Évaluer les effets des interventions en matière d'éducation financière sur les groupes vulnérables et à faible revenu du Canada (2012)

Sommaire

Cet examen a été commandé par le Centre canadien pour l'éducation financière (CCÉF), une division de Social and Enterprise Development innovations (SEDI). Il a été fait dans le but d'évaluer les connaissances actuelles relatives aux impacts et limites des programmes d'éducation financière à l'intention des Canadiens vulnérables, et de déterminer les orientations futures de recherche, de politiques et de pratiques.

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2013-01-16

Bâtir un fondement d'efficacité : Constatations sur l'évaluation en éducation financière au Canada – 2012 (2012)

Le présent document décrit un projet du Centre canadien pour l'éducation financière (CCEF), une division de Social and Enterprise Development Innovations (SEDI). Le SEDI est un organisme de bienfaisance qui travaille avec des groupes communautaires, pour accroître les chances économiques des Canadiens qui vivent dans la pauvreté.

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2012-11-15

De l'assistance à la solidarité - avec les personnes en situation de pauvreté (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-09-11

Vivre ou survivre avec la Loi sur l'aide aux personnes et aux familles ? (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-07-18

Rapport de consultation avec des adultes vivant en milieu rural et régions éloignées (2009)

Feuillet d'information

Le Groupe de travail sur la population adulte (GTPA) du Centre du savoir sur la santé et l’apprentissage a mené des consultations pour identifier des thèmes, lacunes et besoins des adultes canadiens vivant en milieu rural et régions éloignées. Les participants comprenaient des adultes vivant en milieu rural et régions éloignées et des intervenants d’Inverness (N-É.), Seaforth (ON) et Fort Liard (T.-N.-O.).

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2012-06-01

Pour une véritable lutte contre le décrochage… social (2008)

Le Monde alphabétique, no 19, hiver 2008

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Que penser de stratégies en éducation qui s’attardent surtout à éliminer le décrochage scolaire ? Est-ce une façon adéquate de prévenir le peu d’alphabétisation ? En fouillant les causes de l’analphabétisme et celles du décrochage scolaire, on trouve dans les deux cas la pauvreté.

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2012-05-31

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