Discrimination sexuelle

Analyse de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) (2006)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Cette étude rend compte des résultats de la population du Québec, selon l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) effectuée en 2003.

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2013-07-11

S'investir dans des études et réussir en sciences : Un lien sexospécifique ? (2010)

Résumé

L'étude de 2002 sur les sciences du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS-SCIENCES) menée auprès d'un échantillon pancanadien de jeunes de 13 et de 16 ans, démontre que les filles réussissent beaucoup moins bien que les garçons à appliquer leurs connaissances scientifiques aux problèmes de tous les jours. Elles reçoivent cependant de meilleures notes que les garçons de la part de leurs professeurs de sciences.

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2013-03-21

Écart entre les sexes sur le plan du choix de carrière : pourquoi les filles n'aiment pas les sciences (2007)

Carnet du savoir – 1er novembre 2007

Alors qu'un nombre croissant de Canadiennes mènent avec succès des études postsecondaires, il existe toujours un important écart entre les sexes en ce qui a trait aux carrières en sciences et à la rémunération.

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2013-01-03

J'y suis... J'y reste ! De ma formation... au marché du travail (2003)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Cette nouvelle édition est un outil pour les intervenantes des milieux de formation et pour les organismes voués au développement de la main-d’oeuvre. Elle s’adresse aussi aux entreprises qui recherchent la diversification comme la clé de leur réussite.

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2012-07-24

L'expérience vécue de la discrimination (2002)

Les femmes autochtones sous sentence fédérale

La sur-représentation des femmes autochtones dans le système pénal est sans conteste la forme la plus évidente et la plus souvent citée de discrimination subie par les femmes autochtones sous sentence fédérale.

Ce document comprend quatre chapitres, soit : (1) Reconnaitre le colonialisme; (2) Les femmes en prison (contexte historique); (3) Le groupe de travail : l'engagement de la communauté dans le correctionnel et (4) Sécurité/Risque.

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2006-02-17

La formation: Vers l'autonomie ou l'indépendance? (1985)

Women's Education des femmes, Automne 1985 vol.4 no.1

Une société édifiée sur la compétitivité est inévitablement une société où se côtoient des gagnants et des perdants. Une société où la vie est axée sur la lutte pour accaparer de rares ressources est une société où certains ont beaucoup tandis que d'autres doivent faire avec moins.

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2004-02-12

Corriger cette abominable situation (1985)

Women's Education des femmes, automne 1985 • vol. 4 no.1

L'auteure relate les paroles d'une amie se souvenant exactement du jour et de l'heure où elle est devenue féministe. Dans le cas de l'auteure, ça s'est fait graduellement, à mesure qu'elle comprenait mieux ce qui se passait autour d'elle.

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2004-02-12

Point de rencontre en éducation (1980)

<i>Points de rencontre en éducation</i> institue la première conférence du CCPEF à s'être adressée à un public autre que ses propres membres. En octobre 1977, à Winnipeg, 40 éducatrices se sont réunies afin de créer un réseau national voué à l'accroissement et à l'amélioration des possibilités d'apprentissage chez la femme.

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2003-10-07
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