Ce document examine les avantages à long terme qu’un diplôme d’études secondaires confère sur le marché du travail. L’étude porte essentiellement sur la valeur d’un diplôme terminal d’études secondaires - c’est-à-dire un diplôme dont le détenteur n’a pas fait ensuite d’études postsecondaires.
Ce document propose une introduction aux normes professionnelles nationales (NPN), qui énoncent les connaissances, les compétences et le rendement normalement requis pour être considéré apte à occuper un poste en particulier.
Journal canadien de l'apprentissage, No 9, automne 2013
Ce numéro du Journal canadien de l'apprentissage est consacré aux initiatives et aux programmes qui appuient le recrutement, le maintien en poste et la formation d'apprenants autochtones dans les programmes d'apprentissage et les métiers spécialisés.
Il contient 16 articles, organisés en sections portant sur la recherche; les approches vers l'engagement et la formation; et diverses perspectives sur le sujet.
Ce guide fournit des lignes directrices et des conseils sur la conception de programmes fondés sur les Normes professionnelles nationales (NPN) pour divers postes au sein du secteur de la transformation alimentaire. Les NPN décrivent les habiletés et les connaissances qui sont nécessaires pour être compétent dans un poste.
Les activités contenues ici offrent aux enseignants une méthode simple et conviviale pour présenter à leurs élèves : les métiers spécialisés et les programmes de formation par apprentissage.
Ce document débute par une mise en situation : une foule d'organismes existent en ce qui concerne le travail à l'étranger. De plus en plus de jeunes ont recours à leurs services afin de trouver l'expérience de travail et le pays qui les intéressent.
Dans ce mémoire, la Chambre de commerce du Canada souligne un nombre d'initiatives pour augmenter la participation des Autochtones au marché du travail. Elle recommande aussi, au gouvernement fédéral et aux entreprises canadiennes, des mesures et des outils pour que ces histoires de réussite deviennent la norme.
Ce document fait partie d'un outil, développé par RHDCC, maintenant appelé Emploi et Développement social Canada (EDSC). Il s'adresse aux conseillers en orientation professionnelle, et les aide à évaluer informellement les besoins en compétences essentielles de leurs clients.
Ce document fait partie d'un outil conçu pour les conseillers en orientation professionnelle. L'outil leur permet d'évaluer de façon informelle les besoins en compétences essentielles de leurs clients.
