formation des intervenants

Comprendre pour mieux agir! : formation sur l'accueil et la référence des personnes peu alphabétisées (2011)

Cahier d'accompagnement

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-11-29

Y'ont inventé un nouveau monde... : Un outil de réflexion qui s'adresse à toute personne soucieuse d'améliorer ses pratiques d'intervention sociale [Vidéo - 31:08] (2006)

Cette vidéo introduit à des personnes en démarche d'alphabétisation et à une intervenante. Issue d'un milieu aisé, Esther Filion raconte le choc culturel qu'elle a éprouvé au contact de ces personnes. La vidéo est divisée en quatre parties :

1. Les différences culturelles : elle peut survenir entre les groupes sociaux, les générations, les gens de la ville ou de milieu rural.

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2012-06-11

Y'ont inventé un nouveau monde : Un outil de réflexion qui s'adresse à toute personne soucieuse d'améliorer ses pratiques d'intervention sociale – Guide d'accompagnement (2006)

Le document porte sur la relation entre les intervenantes sociales et les personnes qu’elles rencontrent, souvent issues d’une culture différente de celle de l’intervenante. Il aborde les effets négatifs dans l’intervention des attitudes centrées sur la culture, et les pistes de solution pour améliorer l’intervention.

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2012-06-01

Trouver sans se perdre (2010)

Le Monde alphabétique, no 21, printemps 2010

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2011-11-25

Les compétences essentielles et les PME (2011)

Le projet «J’enseigne les compétences essentielles» est financé par le Gouvernement du Canada dans le cadre du programme «Agir avec la communauté». L’objectif du projet est d’exposer les intervenantes francophones aux compétences essentielles (CE) afin qu’elles puissent les identifier et les adresser dans leurs interventions. Parmi les moyens utilisés, il y a :

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2011-08-05

Microprogramme de perfectionnement des intervenantes (ts) auprès des femmes(PIAF) (1984)

Women's Education des femmes, août. 1984 - vol. 3 no. 1

Le <i>Comité de la condition féminine de la Faculté de l'Éducation permanente de l'Université de Montréal</i> vient de mettre sur pied un microprogramme de perfectionnement des intervenantes(ts) auprès des femmes (PIAF).

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2004-02-17

Une profession en plein essor (1999)

Un aperçu des possibilités de perfectionnement offertes aux praticiens de l'éducation en milieu de travail

Ce rapport présente un aperçu de quelques-unes des possibilités de perfectionnement professionnel qui ont été offertes aux praticiens de l'éducation en milieu de travail dans tout le Canada au niveau local, régional ou national durant les dernières années'.

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2002-08-06

Rapport sommaire du Forum des praticiens de l'éducation en milieu de travail (1999)

Ce rapport résume les principaux points des discussions qui ont eu lieu lors du Forum des praticiens de l'éducation en milieu de travail, tenu à Winnipeg (Manitoba) du 4 au 7 mars 1999.

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2002-04-29
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